Искусство нашим детям

Человек в современном мире должен иметь собственное мнение, широкий кругозор, быть разносторонней личностью, уметь творчески мыслить и решать нестандартные задачи. Ребёнок по мере взросления постоянно расширяет границы познания. Учебные заведения и многие из родителей, как правило, уделяют основное внимание школьным дисциплинам — чтению, письму, счёту, изучению языков и пр. Но для развития личности этого недостаточно. Необходимо развивать интеллектуальный потенциал, научить размышлять и интерпретировать, формировать нравственные ориентиры, познакомить маленького человека с культурой других стран. Со всеми этими задачами испокон веков успешно справляется искусство. Ещё в совсем недавнем прошлом (с исторической точки зрения), в XIX и начале ХХ веков, детей этому обучали гувернёры, институты благородных девиц и пажеские корпуса. Знакомство с разными видами искусства было неотъемлемой частью образования. Если же говорить о более далёких временах, то освоение детьми искусства было обязательным у древних греков, этрусков, а за ними и римлян. И современным родителям вполне по силам привить своему ребёнку любовь к искусству, тем самым обогащая его душу и развивая чувства. Важно заниматься творчеством вместе, чтобы ребёнок следовал за вами. Слушайте вместе музыку, танцуйте, пойте, рисуйте. Окружите ребёнка предметами искусства, создайте уголок для рисования и лепки, стенд с его рисунками и поделками, полку для книг по искусству, музыкальную библиотеку. Посещайте с ним театры, концерты, выставки и музеи. Если вы замечаете, что ребёнок тяготеет к какому-то определённому виду искусства, запишите его в кружок. Наверное, одним из первых видов искусства, с которым знакомится ребёнок с самого раннего возраста, является живопись — начиная с первых «каракулей», когда малыш ещё даже не умеет говорить. А затем можно уже говорить с ребёнком о том, что он хотел изобразить в своём рисунке, как это отражает его собственные чувства. В дальнейшем — обсуждать выбранную им самим репродукцию или картину в музее, задавать вопросы о персонажах, природе и просить придумать сюжет по картине. То же самое касается лепки и — позже — скульптуры. Для ребёнка это открывает простор для импровизации, развития фантазии и внимания. Большинство родителей понимают важность мелкой моторики для развития ребёнка в целом и его речевого аппарата в частности. И наряду с лепкой, большую пользу может принести рукоделие в любых его видах. Это возможность проявить себя, показать свой талант. Это новые тактильные ощущения при знакомстве с различными материалами. Главное — не только помогать и подсказывать детям новые варианты, но и поощрять, хвалить их, сохранять детские произведения и демонстрировать их другим. Значение чтения в воспитании детей нельзя переоценить. И самыми первыми книжками ребёнка являются детские стишки, побасенки, прибаутки. Важно не оставлять чтение стихов и дальше и продолжать знакомить детей с поэзией. Дети учатся слышать красоту слова, ритм стиха и его мелодику. Это оказывает решающее влияние на формирование личности и эстетическое воспитание. Чтение и заучивание стихов тренируют память, пробуждают любовь к родному языку. Детям присуще чувственное восприятие окружающего мира. Музыка в их жизни играет очень важную роль. Особенно классическая музыка. И если уже с раннего детства ваш ребёнок слышит знаменитые классические произведения, то непосредственность восприятия, чувственность и открытость останутся с ним на всю жизнь. Учёные советуют начинать слушать классическую музыку с Моцарта, утверждая, что его произведения активизируют все участки мозга. Музыка воздействует на абстрактное мышление, интеллект, память и воображение.

Пойте с вашими детьми. Это положительно скажется на их психоэмоциональном состоянии, физическом развитии, речи и даже на здоровье. Большую пользу ребёнку может принести знакомство с оперой и балетом. Конечно, это не самые лёгкие виды искусства для детского восприятия. И начинать нужно с фрагментов, разъясняя малышу суть происходящего. А затем можно посетить и театр. Сегодня есть представления, адаптированные для детей. Сочетание музыки, пения и танца развивают в детях внимание, быстроту реакций, организованность, наблюдательность и умение сопереживать героям. Более понятно детям театральное искусство. Ведь в основе его лежит игра — самое любимое и понятное для ребенка занятие, несущее положительный заряд. Начинать знакомство проще всего с домашнего кукольного театра, затем можно самостоятельно поставить маленький спектакль с участием ребятишек. А позже начать посещать театральные постановки, где уже в фойе дети знакомятся с макетами спектаклей, персонажами, с выставками детского рисунка. А сам спектакль, как правило, приводит детей в восторг, вызывает эмоциональный всплеск и становится для них настоящим праздником. В театре дети знакомятся с новыми словами и понятиями, он пробуждает в них любовь к чтению.   Искусство учит детей познавать мир и его красоту. Ребёнок приобретает правильные ориентиры и нравственные ценности. Гармонизируется развитие личности. И задача родителей — познакомить своих детей с миром искусства и дать им всё возможное для творческого самовыражения.