Япония – удивительная страна. Мода, менталитет, стремления и желания разительно отличаются от Российских. В чаяних, надеждах и планах на жизнь мы скорее похожи на наших европейских соседей.
Но что точно объединяет все нации – это желание вырастить умного, здорового и счастливого ребёнка.
Больше рисунков о трогательных отношениях папы и дочки здесь
Все мы знаем, что закладывать фундамент в обучении ребёнка нужно как можно раньше. Развитие внимания, памяти и т.д. возможны только до пяти лет, плаванию многих детей успешно учат и до года, но японцы шагнули дальше: они воспитывают будущих Моцартов без особого труда.
Ситини Судзуки – японский преподаватель музыки, который вовсе не горел своим инструментом, пока не увидел запись игры российского скрипача Миши Эльмана. Особая манера игры вызвала сначала желание подражать, а после повлекло за собой тотальное погружение.
Из-за сложной финансовой ситуации Судзуки во время войны начал заниматься скрипкой с трёхлетним сыном знакомых. Тогда ему и открылась простая истина: язык музыки ничем не отличается от любого другого языка, который дети иногда могут усвоить и до двух лет. Так и начался его педагогический путь раннего развития. Как итог, вот как могут играть дошкольники и младшие школьники:
По методу Сузуки не нужно заставлять ребёнка заниматься насильно. Уроки с двух лет не означают, что скрипку нужно впихнуть немедленно и грозно командовать, как у нас любят педагоги старой формации. Погружение в среду должно быть постепенным, ребёнок должен привыкнуть к инструменту и полюбить его.
И, конечно, важна поддержка и любовь родителей. Сузуки говорит, что не стремится воспитывать гениев, он просто хочет, чтобы его ученики выросли благородными и хорошими людьми.
Любите своих детей, будьте терпеливы, начинайте развивать их как можно раньше – вот основные советы, о которых так легко забыть.
Как вы думаете, даст ли такое обучение плоды в нашей стране? Или всё же ребёнка не нужно грузить такими сложными инструментами в раннем возрасте?
Подписывайтесь, будем рассуждать вместе :)