Для кого наступил долгожданный период, а для кого кошмарный. Ваш ребёнок в школе! К тому же Первоклассник! В огромном социальном океане, где все не просто для не окрепшего детского сознания. Как перебороть страх и не нанести вред ребёнку!?
Предлагаю мою субъективную классификацию типов матерей. Это всего две крайности, но часто встречающиеся. Если вы заметили в описании себя, сделайте выводы.
Яжемать.
Видели их? Этих коршунов летающих над своим чадом. Их можно заметить везде и в любом возраста : на детской площадке, в магазине, кафе, на свадьбе их собственных детей :). Яжематери очень консервативны и тревожны. Они-то уж точно в курсе что нужно их ребёнку. Здесь не играет никакой роли желание самого чада. Просто яжемать не нуждается в подсказках, она ЗНАЕТ!
К тому же яжематери эгоистичны, они считают, что все вокруг, все, кто находится рядом с их объектом любви, должны следовать правилам. Угадайте кто устанавливает эти правила? Ага, они сами.)
Яжемать первоклассника с особым рвением оберегает его положение в детском обществе. Она в принципе ОСОБЕННО его оберегает. Это эффект дырявого сита. Мы насыпаем в него все больше и больше песка , но он уходит. Мы вновь насыпаем ещё больше, но песка как не было так и нет. Это я к тому,что гипер опека не даёт своих плодов, напротив, мешает развитию человека. Ребёнок, в первую очередь не ваша собственность! В первую очередь ребёнок- человек.
Ребёнок яжематери находится в опасности быть непонятым. Никогда. Алгоритм, на котором основывается жизненный принцип не предполагает никакой пощады. Девиз : Я ЛУЧШЕ ЗНАЮ! Я ЖЕ МАТЬ!
Мама- дрессировщик.
Оооо, это полная противоположность яжематерям. Эти женщины прямолинейны, требовательны и категоричны. Ребёнок - взрослый человек, он сам во всем разберётся. Девиз: «Хватит ныть! Ты что, малявка?». Кстати, от части, благодаря такой стратегии воспитания зарождается тётка Терпила ( см.предыдущие статьи).
Дрессировщицы не прощают ошибок. Не прощают нытья и усталости. Делают они конечно это из-за огромной любви, как и яжематери, но это не значит, что ради любви мы совершаем исключительно правильные поступки. Первокласснику придётся не легко с такой мамой, поскольку она возлагает огромные надежды на маленькие плечики. И не дай Боже, он с ними не справится. А теперь представим себя ребёнком. Что должен чувствовать он? Когда стресс в новом месте ( в школе) и стресс дома. Вероятнее всего ребёнок сломается. Это будет не сразу, но надорвётся точно. И тогда начнутся проблемы со сверстниками, учителями и т.д.
Если вдуматься, то оба эти типа переплетаются в той или иной мере в каждой из нас. Они токсичны, помните это. Обе эти мамы не сделают ребёнка счастливым. Единственно кому будет комфортно, это вам. Но пока мы растим детей, будем добры, создавать комфорт для них до их совершеннолетия точно.
Ребёнок, пришедший в школу, испытывает стресс, это несомненно. У каждого адаптация проходит по-разному: кто-то веселится, кто-то замыкается, кто-то теряется и пр. Наша задача быть рядом. Просто БЫТЬ. Первые полгода в жизни первоклассника самые сложные и в эти полгода будьте рассудительными, чувствуйте своего ребёнка, поддерживаете его. Замечайте изменения в его поведении, задавайте АККУРАТНЫЕ вопросы, не требуйте мгновенного ответа. Конструктивный диалог и поддержка- залог успешной адаптации вашего ребёнка в школе. Не давите, дайте пространства и время, в тоже время будьте рядом. Не позволяйте яжематери и дрессировщице поглотить Вас, а с Вами и Вашего ребёнка.
Помните Вы- друг. Когда друга не боятся, ему доверят все, даже самое сокровенное.
