Найти в Дзене

Для чего и кому развивать музыкальное мышление

Оглавление

Для чего развивать музыкальное мышление?

Мышление познавательный процесс? Конечно. Это познание мира, непрерывное пополнение запаса понятий, представлений и непременно состоит из выводов новых суждений и умозаключений. Музыкальное мышление это то творческое мышление, которое формирует волшебство озарения, появления интуитивного решения.

Мышление часть интеллекта? Да. Именно мышление обрабатывает информацию и формирует интеллект. Музыкальный интеллект позволяет абстрактно мыслить, понимать сложные идеи, быстро обучаться и учиться на основании опыта. " Я не физик. Я знаменитый скрипач."/ Альберт Эйнштейн /

Мышление залог успешности личности? Несомненно. " Успех- это получение того, чего вы хотите. Счастье – это хотеть то, что вы получаете." /Дейл Карнеги/

Кому развивать музыкальное мышление?

Всем, всегда и как можно раньше. И быть в этом процессе познания параллельно с другими науками. Музыкальное мышление это деятельность ума через переборку разнообразных правил и комбинаций фиксирования, воспроизведения и слушания музыки. Особенно поражает число комбинаций соотношений звуков и ритма. Предметы сольфеджио и гармония воистину сравнимы с математическими вычислениями. Даже не посвященный в такие профессиональные детали слушатель прорабатывает целый комплекс деятельности мозга.
Исполнитель музыки обычно без усилия может охватывать целиком, даже вперед угадывать детали бесконечных элементов музыкального материала. Исполнительская деятельность не только сложна, но и созидательна, так как имеет эксклюзивность статуса здесь и сейчас, ты всегда творец нового. И это только практическая сторона искусства музыки. Эмоциональность и эстетика - духовная часть музыкознания, что обычно характеризует (массами знатоков и любителей) особенности этого вида искусства, ограничивая глубинное содержание науки. Умение воспринимать музыку большой талант и осознанность.

Для чего и кому развивать музыкальное мышление?

Каждому с раннего возраста. Для проявления интеллекта, развития интеллекта и формирования индивидуальности.