Тема: Супермаркет. Буква П.
Цели:
1. Провести виртуальную экскурсию по супермаркету.
2. Познакомить с буквой
Оборудование:
Букварь Н. Жуковой, фотографии витрин супермаркета.
Ход урока:
I.Гимнастика для мускулатуры лица:
- Улыбка. Растянуть губы в улыбке, потом расслабиться.
- Выдвигать вперёд нижнюю челюсть. Возвращать ее назад.
- Поднимать брови вверх и опускать вниз.
- Сдвинуть брови пальцами рук и попытаться их раздвинуть напряжением мышц.
- Опустить брови пальцами рук и попытаться их поднять напряжением мышц.
- Попеременно поднимать и опускать нос.
II.Упражнения для развития памяти:
1. Прослушать текст:
Наша Родина огромна, в ней очень много городов. Самый главный город в стране называется столицей. У нас это город Москва. В Москве много красивейших мест. Это улицы, парки, пруды, мосты. Многие улицы получили свои названия в честь известных людей — Мусы Джалиля, Кузнецова, Кутузовский проспект, Ломоносовский проспект и т. д., событий — Площадь Революции, Олимпийский проспект, Охотный ряд, Баррикадная, Героев Панфиловцев.
Ответить на вопросы:
- Какой город является столицей нашей Родины?
- Чего много в Москве?
- Как получили свои названия улицы, площади и проспекты?
- В каком городе живёте вы?
- Как называется ваша улица?
- В честь кого или чего она названа?
2. Заучивание стихотворения наизусть:
Ласточки пропали,
а вчера зарёй
Всё грачи летали
Да как сеть мелькали
Вон над той горой.
II.Развитие речи:
- Сегодня мы совместим новый материал с развитием речи и это будет вполне логично. Мы отправимся в супермаркет.
- Итак, я буду начинать предложения, а вы продолжайте.
- Мы входим в магазин. Перед нами…(камера хранения). Здесь мы оставим …(свои вещи).
- Повторите эти два предложения самостоятельно.
- Перед входом в торговый зал стоят… (корзинки и тележки). Я возьму… (тележку). Снова повторите эти два предложения.
- Мы… (в каком отделе?). Повторите предложение: Мы в овощном отделе.
- Сколько стоят нектарины? (129 рублей). Дайте полный ответ на этот вопрос.
- Мы берём фрукты и отправляемся … (к весам). Здесь мы взвешиваем товар. Повторите ещё раз.
- На этой полке стоит… (растительное масло). Какую марку вы предпочитаете? Скажите сами, что стоит на этой полке и что вы готовы взять.
- Что лежит на этой полке? (томатный соус). Вы употребляете его в пищу? С какими продуктами? Повторите всё это самостоятельно.
- Здесь… (рыбные консервы). Вы их едите? Какие? С чем вы их едите? Я люблю скумбрию в масле. Я ее ем с горячей картошкой.
- Как называется этот отдел? Что в нём продают? Повторите сами.
- Что мы здесь купим? Ответ будет у каждого свой, но он должен быть полным.
- Здесь мы купим… (макароны). Что мы с ними сделаем?
- В этом отделе продаются самые необходимые продукты – это… (соль и сахар).
- Нам нужна… (мука)? Потренируйтесь задавать этот вопрос своим близким о разных продуктах.
- Это мой самый любимый отдел. Что здесь продают? Дайте полный ответ. (Здесь продают свежую рыбу).
- А это …(солёная рыба).
- Следующим отделом будет …(мясной). Что мы здесь можем купить? (Свинину, говядину, курицу, индейку, кролика.)
- Это … (полуфабрикаты). Их покупать не станем, будем готовить сами.
- Это любимое русское блюдо … (пельмени). Из чего их готовят?
- В этом отделе мы можем купить… (сыр). Какой сыр любите вы?
- Как называется этот отдел? (Молочный).
- Наши основные молочные продукты – это… Молоко, кефир, йогурт, сливки.
-А что это? (Сгущёное молоко). Вы любите сгущёнку? Дайте полный ответ.
- Это … (чай). Он продаётся в… (картонной коробке).
- Что это? (Кофе). В чём продаётся он? (В пачке).
- Побалуем себя любимых и заглянем… (в кондитерский отдел).
- Здесь мы можем купить… (шоколад, конфеты, печенье).
- А что мы купим здесь? (Мы купим сок). Какой сок вы любите?
- Без этого отдела нам не обойтись. Здесь покупают…(хлеб). Какой хлеб вы обычно покупаете?
- Собрав товар в корзину, мы отправляемся на … кассу.
- В этом магазине есть касса самообслуживания. Есть ли такие кассы у вас?
- Оплатить товар нам поможет… Продавец-консультант.
- Теперь нам остаётся переложить товар в … и отнести…
III. Обучение грамоте:
1. Повторяем буквы: А, У, О, М, С, Х, Р, Ш, Ы, Л, Н, К, Т, И.
2. Читаем слоги: ма, ус, хо, ыр, ла, ун, ко, та.
3. Читаем слова: кот, коты, крот, кроты, туман, хор, мишка, мышка, миска.
4. Знакомство с новой буквой: П. Вспомните слова, которые начинаются с этой буквы.
5. Чтение слогов: АП, ОП, УП, ЫП, ПЫ, ПУ, ПА, ПО.
6. Читаем слова: лампа, папка, пилил, палка, полы.
7. Читаем текст на стр.37.
Итог
- Где мы сегодня побывали?
- Какую букву узнали?
Букварь, стр.37,38,39.
Предыдущий урок: https://dzen.ru/a/X34IA7SALxxKOTzv
Следующий урок: https://dzen.ru/a/X5bKQrw1CBtS4q_r
Видео урок можно посмотреть по ссылке:
Дорогие подписчики и новые посетители сайта. Если видео было для вас полезным, поставьте лайк. Помогло вашим близким - поделитесь ссылкой в социальных сетях. Есть вопросы и пожелания - оставляйте их в комментариях.