Всё началось со статьи Почему в России такое образование? Отвечает О. Васильева. Это выдержки из её сентябрьского интервью в эфире Радио ФМ. И там она утверждает, что ухудшение образования в России началось с 1985 года.
Я решила собрать статистические данные о том, какие уроки и в каком количестве были в начальной школе в разные периоды времени.
Удалось раздобыть цифры за 1940, 1950, 970, 1985, 2005, 2015 и 2020 годы.
Вот ЗДЕСЬ я подробно рассказала об уроках в первых классах. Сегодня расскажу о том, как изменялись изучаемые предметы и их количество во вторых классах.
Вот такая сводная таблица у меня получилась
Смотрим по годам.
В 1940 году у второклашек было 6 уроков русского языка и дополнительно 2 урока чистописания, 6 уроков чтения, 7 уроков математики (то есть, при шестидневной рабочей неделе в один учебный день было сразу 2 математики) и по одному уроку пения, рисования и физкультуры. Было по 4 урока 6 раз в неделю.
В 1950 году стало на один урок меньше чистописания, зато на один урок больше чтения. Остальное - без изменений.
В 1970 году чистописание исчезает, уменьшается количество уроков по русскому языку и математике на час, а по чтению - на 2 часа. Освободившиеся 5 часов распределились так: 1 час добавили к физкультуре (стало 2 часа в неделю), и появилось 2 новых предмета по два часа - труд и природоведение.
В 1985 году математики стало на час меньше - не 6, а 5 уроков. Вместо двух часов природоведения появился один час Ознакомления с окружающим миром. Учебная неделя стала пятичасовой. 22 часа на пять дней. То есть, три раза в неделю у детей было 4 урока и два раза в неделю - 5.
В 2005 году стало 4 урока чтения вместо 5, один урок труда вместо двух. Окружающий мир теперь идёт 2 раза в неделю, добавилось 2 часа иностранного языка. И появилась внеурочная деятельность в размере 10 часов в неделю.
В 2015 и 2020 году расчасовка не изменилась.
Вот так это выглядит на диаграмме
О количестве уроков в 3 классе читайте завтра.
