В последние месяцы мы видим, как ключевые чиновники открыто говорят о том, что экономика наша переживает не самые простые времена. Если раньше в публичной риторике делалась ставка на успехи и достижения, подчёркивалась устойчивость экономики, которую не пошатнули даже многочисленные санкции, сейчас уже признают, что устойчивости недостаточно. Хотелось бы и экономического роста, который, к сожалению, пока что не оправдывает надежд и ожиданий, причем об этом публично говорил и президент. Замглавы АП Максим Орешкин назвал текущую ситуацию в экономике «очень непростой»...

Еще 20–30 лет назад школу воспринимали как место, где ребенка учили читать, писать и считать, а также готовили к взрослой жизни. Именно там формировались дисциплина, уважение к труду, умение рассуждать и способность отвечать за свои решения. Сегодня многие родители замечают совсем другую картину. Дети перегружены уроками, репетиторами и постоянными тестами, однако часто оказываются растерянными перед самыми простыми жизненными вопросами. Почему так происходит? Чему школа действительно перестала учить? Современная система образования все сильнее строится вокруг экзаменов...

Осень 1965 года. Подмосковный полигон. Маршал Гречко стоит перед восьмиколёсным чудовищем весом в несколько десятков тонн и смотрит на него так, как смотрят на перспективного, но слишком дорогого в содержании жеребца. Машина называется «Стрела». Она умеет делать то, чего не умеет ни одна другая машина в мире: въехать в котлован и исчезнуть под землёй вместе со всем штабом внутри. Маршал качает головой. «Дорого. Сыро. Закрыть». Инженеры молча складывают чертежи. Проект уходит в архив на десять лет...