Послушание без насилия от Медведевой Елены

! «Хороший» педагог - это не просто «хороший» человек, который становится некоторым детям второй мамой. Мама у ребёнка одна! Для нашего садика «хороший» педагог - это добрый, включенный, эмоционально взрослый и психологически устойчивый, внимательный специалист, который ставит педагогические цели, задаёт детям культурную норму, помогает им взрослеть и развиваться. И видит границу, переходя которую он не помогает сепарироваться от мамы в мир, а перепривязывает ребёнка к себе и создаёт зависимость своими действиями, которая мешает естественному взрослению...

» Бенджамин Франклин И это не только про деньги.

🥰 Не надо метаться из крайности в крайность, надо объединить лучшее в прекрасную симфонию. Ольга Бабурова.

Ура! Мы оформили в систему то, что делали интуитивно «на ощупь» 5 лет в наших садах. Старое уже не работает, а по новому «как»?! У нас так: гибрид проектной, творческой деятельности (Реджио), среды (Монтессори) и мощного классического фундамента (короткие академические игровые занятия, ТРИЗ, нейроподход и дисциплина). 🔜Ключевое отличие - это роль педагога. Реджио-подход: Педагог — это соавтор и исследователь, который помогает ребёнку раскрыть его «сто языков» самовыражения, документируя процесс и провоцируя новые открытия. Монтессори-подход: Педагог — это «хранитель среды» и наблюдатель,...

Творческим и развивающим будет то воспитание и обучение, которое осуществляется в процессе реализации ведущей деятельности данного периода через общение и сотрудничество с взрослым.