Жанна Диченко

За что я люблю ТРИЗ – за возможность прокачивать одновременно левое и правое полушарие. Замечала по опыту, что если знакомство с ТРИЗ начинать с его небольшого ответвления РТВ (развитие творческого воображения), то относительно тяжелые инструменты ТРИЗа заходят легче, нет сопротивления и сомнения – зачем они нужны… На этой неделе хочу поделиться с вами некоторыми приемами и покачать воображалку. Прием «перенос свойств» Сначала алгоритм. Есть у нас объект 1, у него есть набор свойств. Есть объект 2, у него другой набор свойств...

У системы есть подсистема – то, из чего она состоит, где часто кроется или причина проблемы, или ресурс для ее решения. Но этого мало для того, чтобы видеть целостную картинку. Нам важно еще и принимать во внимание факторы, влияющие на систему. Для этого мы заглядываем в надсистему, выписывая и ее элементы, аналогично подсистеме. Без долгой теории сразу к практике. Первый мой объект тренировочный – это степлер. Его я хотела бы улучшить и, посмотрев на подсистему, выбрала один из элементов для этого – скобы...

Продолжаем разбираться с пятиэкранкой и сегодня посмотрим в нижнюю часть нашей крестиково-ноликовой схемы. Для этого вспоминаем, что поставили в центр и начинаем выбранную систему разбирать на элементы. Квадрант называется подсистема, и включает в себя все, что находится внутри системы и за счет чего вся система, как единое целое функционирует. Давайте сразу на примерах. Напомню, я выбирала для практики степлер и аквариум. Подсистема степлера: корпус, пружинка, скобы, металлическая штучка, об которую скобы заворачиваются, механизм, пододвигающий скобы и удерживающий их...

Я люблю структурированный креатив в ТРИЗе. Да, здесь масса инструментов, чтобы найти нестандартную идею, но она берется не из воздуха, а опирается на то, что уже есть. Попробуем на этой неделе пройтись по пятиэкранке и через нее потренировать креативность. Все начинается с центра – с выбора системы, для которой мы будем придумывать улучшения (или решение каких-то проблем). От того, как мы ее опишем, будет зависеть и результат. Я думаю, вы знаете, что в хорошо сформулированной проблеме уже кроется и ее решение...

"Все придумано до нас", - примерно с такой фразой ленивый мозг включает в нас, когда мы пытаемся его растормошить просьбой придумать велосипед. Есть же все готовое – взял колеса, раму, цепи – и условно готово. Но что, если мы пойдем против инерции привычной формы, привычного внешнего вида? Давайте представим, как могла выглядеть сахарница? Почему бы не в виде песочных часов – так он в движении, не слипнется… Только краник еще ему приделать...