Записки юного учителя

#школьное Работаю 4 года учителем информатики в школе. Только что первоклассница на робототехнике, собирая, очевидно, робота, заявила соседке по парте: - Это робот-самолёт. Он будет летать. На что соседка замечает: - А как он полетит? И девочка ей, с таким нажимом: - ЕМУ. НУЖНЫ. КРЫЛЬЯ. И ОН ПОЛЕТИТ! Желаю всем, чтобы в вашей жизни был человек, который так же в вас верит, как эта первоклассница)

#школьное Работаю 4 года учителем информатики в школе. История со слов коллеги, прекрасная. В 3 «Б» классе появилась светлая голова, которая организовала в телеге чат под названием «Дай скатать 3Б». В этот чат были приглашены все третьеклассники, и, конечно, делились они на две категории — списывающих и дающих списывать. Однако совсем скоро всё изменилось. Создатель чата, ловко манипулируя отличниками, превратил добровольные домашки в принудительные — в какой-то момент с отличников стали требовать скинуть домашку к определенному времени, иначе их из этого чата выкинут, забанят! Вы можете сказать — и что? Ну забанят и ладно, меньше проблем будет. Но тут играет роль тот факт, что это был первый чат класса, в котором не было классного руководителя, а это важно, это некий сейф-спейс для детей, в котором они могут пообщаться, можно сказать, не боясь, что их услышат взрослые. И вот представьте, что создатель этого чата, который пользуется большой популярностью в классе, угрожает забанить другого ребёнка, исключить его из этого неформального общества, превратить в изгоя! Да, это был сильный рычаг давления на отличников, которые теперь были вынуждены скидывать домашку не когда им захочется, а строго к нужному времени. Разумеется, эта история как началась, так очень быстро и закончилась. С одним из отличников случилась натуральная истерика, он был в УЖАСЕ от того, что не успевает сделать домашку и скинуть её в чат. Ребенок, захлёбываясь слезами, идёт к родителям, где сбивчиво, непонятно, перескакивая с пятого на десятое, повествует родителям про страшный телеграм-чат, в котором его могут ЗАБАНИТЬ! Родители, конечно, сначала не поняли, в чём страх избавления от вечного давления со стороны троечников, но увидели одно: ребенку плохо. Поэтому, успокоив его, всё выяснили более подробно и пошли к классному руководителю. Там разобрались с ситуацией в целом и затем начали говорить с зачинщиком. Формально, ему и предъявить было нечего. А действительно, что он такого сделал? Сам ребенок даже отвечал так: — А что? Ну ребята либо списывают, либо скидывают. Если ни то, ни другое, то зачем они в чате? Их надо ЗАБАНИТЬ! Решилась проблема очень просто — уже другой, более добрый мальчик создал новый чат, в котором всех сделал админами. Конечно, если мне не изменяет память, при этом он всё равно мог их банить, но как-то этот вопрос уже не поднимался. А с манипулятором поработали психологи. Как-то так.

#школьное Работаю 4 года учителем информатики в школе. Робототехника у первоклассников. На мои уроки периодически заходят старшие. Пришли и в этот раз. Разговаривают с малышами, играются. Вдруг один из первоклашек подходит к сидящему старшему сзади, прикладывает к горлу длинную чёрную детальку и угрожающе молчит. Старший решает подыграть и театрально: — Что тебе нужно?? Я отдам всё — деньги, машины, влияние — только не убивай!!! И первоклассник басом выдаёт: — ЭТО ТЫ РАЗВЛЕКАЛСЯ С МОЕЙ ЖЕНЩИНОЙ? Ох. Люблю их.

#школьное Работаю 4 года учителем информатики в школе. Очень часто дети подходят ко мне обниматься. По разным причинам - кому-то очень понравился урок, и от избытка чувств, у кого-то это способ поздороваться, а кому-то просто нужна иногда моральная поддержка. Чаще подходят с объятиями девочки, мальчики в основном жмут руку, но бывает и наоборот :) Что касаемо плохих мыслей о каких-то там подтекстах и прочем - я первое время думал о том, что надо остерегаться таких объятий, сторониться детей и не рисковать, а потом просто забил. Дети обычно просто хотят показать хорошее отношение - почему бы просто не пойти им навстречу? Ну и мне просто очень нравится моя работа. Люблю детей, хоть порой бывает тяжело :)

#личное История из летнего отпуска в славном городе Сочи. Стою на улице, никого не трогаю, мимо меня проходит мама с девочкой лет пяти на вид. Девочка рыдает, вырывается и, по всей видимости, не особо куда-то хочет. Мама же, видимо, исчерпав все аргументы, прибегает к последнему и самому страшному: - Вот щас дяде тебя отдам, он тебя заберёт, если слушаться не будешь! Дяде? Учитывая, что меня до сих пор путают с детьми, это слишком гордое для меня звание. Но, возможно, сыграла свою роль козлиная бородка, не бритая уже неделю. Я понимаю, что это мой звёздный час, и надо импровизировать. Подмигиваю маме, спокойно со своих метр восемьдесят опускаюсь на микроуровень девочки, которая уже даже перестаёт плакать, специально делаю большие круглые безумные глаза и начинаю вещать, понизив голос: - Слушай, она же отдаст тебя мне, и что мы делать будем? У меня денег нет, будем с тобой хлеб и воду кушать только... Смотрю в испуганные глаза молчащей девочки и добиваю: - И ведь когда мне станет совсем нечего кушать, придется съесть тебя... Здесь девочка проявляет недюжинную силу воли и мысли для своего возраста: смотря мне прямо в глаза очень сурово и даже с некоторой злобой, медленно отходит, берёт маму за руку и говорит: - Мама, пошли, не отдавай меня. Эффект достигнут. Правда, в глазах мамы большой благодарности я не вижу... но идти надо до конца, поэтому в заключение я широко разеваю свой рот со страшными брекетами и винтами, всем этим максимально мерзко улыбаюсь и делаю зубами металлический клац-клац. После чего лёгкой походкой улетаю в направлении пляжа, чтобы не заржать :) Вот так вот развлекаюсь на отдыхе, реализовывая свои закопанные актёрские таланты.