Rita Yaster

Я уже довольно давно размышляю о судьбах блога на Дзене. Скоро уже 2 года, как я тут пишу. Я пришла на Дзен, когда вовсю начали закручивать гайки: отовсюду жаловались на отсутствие денег и показов, постоянные эксперименты с рекомендательным алгоритмами...

Я не верю в гороскопы и астрологию. Но недавно Саша осознал водную стихию своего знака: по 10 раз на дню бегает к раковине полоскать машинки. Тень огромной платёжки Росводоканала нависла над нашей семьёй. Я – тряпка, в прямом и переносном смысле, никак не могу ему это запретить. Это же те самые сенсорные игры, пока я сижу недалеко попиваю чай. Единственное, что я не разрешаю – пить из под крана воду. Тут наши интересны не пересекаются, ибо Саша чисто за этим и бегает к умывальнику. Я пробовала оставлять ему попить в разных частях квартиры, но он и кошка предпочитают живую проточную воду...

Мало вещей в жизни я выбирала так тщательно, как новый детский сад. Ни мужа, ни квартиру, ни работу. Обычно я повинуюсь импульсу интуиции: если слишком долго думать, значит, не так сильно ты этого и хочешь...

? Не люблю окликать воспитателей, когда прихожу в сад за ребёнком. Нужно сосредотачиваться как перед броском мяча в корзину: крикнешь слишком громко - сбежится много детей с протянутыми ручками и грустными глазами, крикнешь слишком тихо - придётся повторять маневр ещё раз. При этом из коридорчика не видно, какой там на самом деле воспитатель, можно ещё и промахнуться с именем. Не крикнешь же "Эй, там, верните мне ребёнка!". Как-то раз я стояла в дверях минут 10. И прыгала, и кричала, и стучала, но услышали меня только дети...

гы Из длинной серии статей по развитию речи можно сделать выводы: "Отставание" Саши по прежним нормам развития речи сейчас довольно распространено – это всё ещё не проблема, а следствие жизни в современных реалиях. У него нет неврологических проблем, мешающих запуску речи. Саша считается малоговорящим ребёнком, значит, ему нужно стимулировать склеивание разнослоговых слов и появление фраз. Сейчас для меня особенно актуален запуск речи у малышей. Я посмотрела много материалов на эту тему. Знаю,...

Извечный вопрос, кто их должен делать: дети или родители? Как двухлетка может сваять фотопортрет Деда Мороза из пластилина? Или ёлку из ватных палочек? Кто-то всерьёз считает, что детский сад – это древнее божество, которому нужно подносить дары по праздникам, чтобы оно было добрым. А кто-то отлил в бетоне себе принцип, что пока ребёнок не будет делать поделки самостоятельно, ничего носить в детский сад не будет. А выставка поделок – это ярмарка тщеславия родителей, где каждый не хотел особо участвовать, но раз уж пришлось...

Три недели прошло с последнего посещения садика. За три недели можно внедрить новую привычку, сделать из жаворонка сову и напрочь отвыкнуть от посещения сада с 8 утра. Не сказать, что мы как-то весело проводили время дома. Было видно, что Саше как раз сада очень не хватает: от скуки он не знал, куда себя деть, и начинал потихоньку разносить дом. Я не могу похвастаться энергичностью его ровесников, после 15 минут активных игрищ мне уже нужно полежать. Или попить чай. Обеспечить себе передышку я могу только с помощью Карбота, только очень уж часто они мне теперь нужны...

Есть условное разделение детей по степени освоения речи. Эти категории применяются к детям, как правило, от 1.5 до 4-х лет, когда разброс в речевом развитии наиболее очевиден. Основные критерии – объём активного словаря и способ построения фразы. Таким образом, мы получаем неговорящих детей, малоговорящих и говорящих. Сейчас для меня особенно актуален запуск речи у малышей. Я посмотрела много материалов на эту тему. Знаю, что это актуально не только мне, поэтому поделюсь своим "конспектом" про речь 2х-леток в нескольких частях...

Любопытно, что когда я спрашивала родителей, кто и когда из нас заговорил, они вели отсчёт от запуска предложений более чем из трёх слов. Поэтому можно не удивляться ответам "поздно, лет с трёх". Для них "заговорил" – это когда ребёнок спокойно изъясняется с посторонними. Тем не менее, после того, я выложила в Сашином бабушко-чатике ролик, где он за мной повторяет простые слова, мне позвонил отец и прокомментировал: "Началось!". Сейчас для меня особенно актуален запуск речи у малышей. Я посмотрела много материалов на эту тему...

Сначала я очень расстроилась, что Саша заболел. Он отходил в сад целых две недели, успел даже получить там прививку. Я уже было подумала, что так будет всегда, понастроила планов. Но тут бах, бум, температура под 39 – энтеровирус. Даже после выздоровления ребёнок будет ещё заразный какое-то время, поэтому мы основательно засели дома, где я рисовала на окнах. Тем временем, как плашки домино посыпалась вся группа. В конце недели воспитатели написали в обед, что детей следует забирать в другой группе...

Как только очередная веха новой умелки пройдена, очень быстро становится неактуальным, когда ребёнок чему научился. Неделю назад ты с трепетом ждал, когда он начнёт ходить, ещё через две – это уже данность. Но неврологи обращают внимание на темпы прохождения этих вех: если они шли с запозданием от среднестатистического ребёнка, то речь может запросто появиться несколько позже. Сейчас для меня особенно актуален запуск речи у малышей. Я посмотрела много материалов на эту тему. Знаю, что это актуально не только мне, поэтому поделюсь своим "конспектом" про речь 2х-леток в нескольких частях...