urist5

2026 06 17 Ветровица Мiръ:   - в печати рассказывают о социальной справедливости и все сводят к тому, что все должны получать одинаково, кушать одно, жить в одинаковом и т.п., так мы зайдем далеко, (приводят примеры, что руководящие работники получаю икру, а рабочие только мясо – в санаториях),   - подход совершенно неправильный,   - организатором всего должно выступать государство (сейчас наше государство – социальное, но как ему удается вести хозяйство – знает пайщик N., специалист по исследованию государства), (в нашем случае - ПО), - рассмотрим на конкретном примере: ПО и его руководитель Ветровой, - минимальный уровень благосостояния в ПО:   - для детей 0-6 лет,   - минимальный уровень для детей 7-10 лет,   - минимальный уровень для детей 11-17 лет,   - минимальный уровень для пенсионеров 61 – 70 лет,   - минимальный уровень для мудрецов 71-120 лет, - Мiръ, пайщиков 18-60 лет минимального уровня нет, - Ветровой получает свой минимальный специальный уровень благосостояния как общественный работник, которому некогда отвлекаться на бытовые вопросы, т.к. он работает (заботится о Мiръ, пайщиках ПО, и его рабочее время: – 24-7-12-365), - все эти уровни обеспечивает ПО, каждый может за свой счет дополнить благосостояние, - а поэтому, минипайщик – имеет «финансовую подушку»  в сумме 100 000 руб., пайщик – 1 млн. руб., остальные – 200 000 руб., - собственную сумму капитала он может не говорить, или говорить «в несколько раз больше», - но «финансовая подушка» выравнивает всех пайщиков, они сразу становятся «средним классом», но никогда не богачами, - дальнейший прирост благосостояния происходит только из заработанных самим пайщиком средств, (подробнее на дзен. ник @urist5, МАХ, ник, Мiръ, ник, НВВПОУ)

2026 06 13 Ветровица У каждого возраста – свои игрушки, - мальчишки и девчонки 0-6 лет - играйте во все в свое удовольствие, - мальчишки и девчонки 7-10 лет - играйте во все в свое удовольствие, учитесь учиться, - мальчишки и девчонки 11-17 лет - играйте во все в свое удовольствие, учитесь, дружите, любите, - юноши и девушки 18=23 лет, - учитесь, дружите, любите, работайте, создавайте семьи, - люди 24-60 лет - любите, работайте, создавайте семьи, плодитесь, стройте свое благополучие, - пенсионеры 61-70 лет – живите в свое удовольствие, - мудрецы 71-120 лет - живите и радуйтесь, (подробнее на дзен. ник @urist5, МАХ, ник, Мiръ, ник, НВВПОУ)

·   ИИ позволяет в течении 3-х секунд отследить звонок , СМС и письма в обратную сторону. Теперь мошенники на виду. ОМОН идет к вам.

2026 06 11 Ветровица о работе со "школьными хулиганами" В МИРОВОЙ СУД ИСТЕЦ №1 Иванов И.И. учитель школы, паспорт: Проживает: ИСТЕЦ №2 Сидров И.И., ученик школы, паспорт: Проживает: Законный представитель: Сидоров И.В., отец ИСТЕЦ №3 Макарова И.И., ученик школы, паспорт: Проживает: Законный представитель: Макаров И.В., отец ИСТЕЦ №4 Ветров И.И, ученик школы, паспорт: Проживает: Законный представитель: Ветров И.Н., отец ИСТЕЦ №5-20 Семёнов И.И., ученик школы, паспорт: Проживает: Законный представитель: Семёнов И.Н., отец ОТВЕТЧИК: Петров И.И., ученик школы, паспорт: Проживает: Законный представитель: Петров И.Н., отец Сумма иска: 210 000 руб. Госпошлина: 1 000 руб. КОЛЛЕКТИВНЫЙ ИСК О ВЗЫСКАНИИ МОРАЛЬНОГО ВРЕДА 12.05.2026 в 8б классе школы проходил урок географии. Урок был плановым, третьим по счёту, 11-05 – 11-50 часов. Вёл урок учитель географии Иванов И.И. Тема урока была новая, «Острова средиземноморья». На изучение темы отводился один учебный час. Учитель начал излагать материал. На 15 минуте урока ученик Петров И.И. начал шуметь, мешать учителю и ученикам слушать урок, встал, начал ходить по рядам, отпускать неуместные шутки в адрес учителя и учеников. На требования учителя – прекратить нарушение. Не реагировал. Урок был сорван. Последствия неправомерных действий ученика Петрова И.И. Учителю Иванову И.И. нанесён моральный вред. Также он был вынужден в свободное время индивидуально заниматься с учениками, объясняя им тему урока, Ученику Сидорову И.И. пришлось затратить на 15 минут больше самостоятельной работы, чтобы изучить тему. Его план работы расписан по минутам. Он - кандидат на золотую медаль. Ученикам Ветрову И.И. и еще 20 ученикам пришлось затратить на 15 -30 минут больше самостоятельной работы, чтобы изучить тему. Ученице Макаровой И.И. пришлось затратить на 15 минут больше самостоятельной работы, чтобы изучить тему. Поэтому она не смогла вовремя выполнить задание СУНС и опоздала с отправкой контрольной работы по математике. По этой причине её не приняли в летнюю школу СУНС. На основании изложенного и руководствуясь ст.ст. ПРОШУ СУД: 1. Взыскать с ОТВЕТЧИКА в пользу Истец №1 – 50 000 руб. Истец №2 – 50 000 руб. Истец №3 – 10 000 руб. Истец №4 –  5 000 руб. Истец №5 –  5 000 руб. … Истец №29 – 5 000 руб. Подписи: Истец №1 _______________________ (_____________________) Истец №2 _______________________ (_____________________) Истец №3 _______________________ (_____________________) Истец №4 _______________________ (_____________________) Истец №5 _______________________ (_____________________) … Истец №29 ______________________ (_____________________) В МИРОВОЙ СУД ИСТЕЦ №2 Сидров И.И., ученик школы, паспорт: Проживает: Законный представитель: Сидоров И.В., отец ИСТЕЦ №3 Макарова И.И., ученик школы, паспорт: Проживает: Законный представитель: Макаров И.В., отец ИСТЕЦ №4 Ветров И.И, ученик школы, паспорт: Проживает: Законный представитель: Ветров И.Н., отец ИСТЕЦ №5-20 Семёнов И.И., ученик школы, паспорт: Проживает: Законный представитель: Семёнов И.Н., отец ЗАЯВЛЕНИЕ Прошу мировой суд рассмотреть дело без моего участия. С решением суд согласен. Истец №2 _______________________ (_____________________) Истец №3 _______________________ (_____________________) Истец №4 _______________________ (_____________________) Истец №5 _______________________ (_____________________) … Истец №29 ______________________ (_____________________) (суд принял заявление и приступил к его рассмотрению, продолжение следует) (подробнее на дзен. ник @urist5, МАХ, ник, Мiръ, ник, НВВПОУ)

2026 06 10 Дело 1 10.05.2026 в 8б классе школы проходил урок географии. Урок был плановым, третьим по счёту, 11-05 – 11-50 часов. Вёл урок учитель географии Иванов И.И. Тема урока была новая, «Острова средиземноморья». На изучение темы отводился один учебный час. Учитель начал излагать материал. На 15 минуте урока ученик Петров И.И. начал шуметь, мешать учителю и ученикам слушать урок, встал, начал ходить по рядам, отпускать неуместные шутки в адрес учителя и учеников. На требования учителя – прекратить нарушение. Не реагировал. Урок был сорван. Последствия неправомерных действий ученика Петрова И.И. Учителю Иванову И.И. нанесён моральный вред. Ученику Сидорову И.И. пришлось затратить на 15 минут больше самостоятельной работы, чтобы изучить тему. Ученикам Ветрову И.И. и еще 20 ученикам пришлось затратить на 15 -30 минут больше самостоятельной работы, чтобы изучить тему. Ученице Макаровой И.И. пришлось затратить на 15 минут больше самостоятельной работы, чтобы изучить тему. Поэтому она не смогла вовремя выполнить задание СУНС и опоздала с отправкой контрольной работы по математике. По этой причине её не приняли в летнюю школу СУНС. Учитель и ученики решили подать коллективный иск к ученику Петрову И.И. о взыскании компенсации за моральный вред. На основании докладной записки учителя Иванова И.И. ученику Петрову И.И. выставлена оценка за поведение - 2. Ученик Петров И.И. поставлен на учет в Комиссии по делам несовершеннолетних. Его законные представители оштрафованы на 30 000 руб. Учитель Иванов И.И. оценил моральный вред в сумме 50 000 руб. Ученик Сидоров И.И. оценил моральный вред в сумме 10 000 руб. Ученик Петров И.И. и ещё 20 учеников оценили моральный вред в сумме 5 000 руб. Ученица Макарова И.И. оценила моральный вред в сумме 50 000 руб. Ученик Ветров И.И. и ещё 20 учеников оцениваю моральный вред в сумме 5 000 руб.

2026 05 28 Ветровица - сегодня выпустились из 9 класса двое, -на следующий год будет 11 человек, - а на подходе – 25, - в первый класс записалось 120 человек, а жителей всего – 300, = откуда же они ??????, - а все просто…. (подробнее на дзен. ник @urist5, МАХ, ник, Мiръ)

2026 05 25 от нештатного замполита 1 роты: - в первую субботу июня – 6.06 состоится День НВВПОУ, в строю как всегда будет 415 человек, - 31 мая в 20-00 часов (время новосибирское) проводится вечерняя поверка, - отметиться на поверке нужно на сайте ОДНОКЛАССНИКИ и по эл. Почте: aam01-10@ya.ru До встречи. (дзен, ник, @urist5, МАХ, ник, Мiръ, МАХ, ник, НВВПОУ)

(продолжение) Следы потянулись на юг. В «Долине счастья», где тропинка для туристов я специально поставил кормушку рядом с дорогой. Туда приходят животные покормиться, полизать соль и попить. Время от времени там наблюдаются знакомые нам следы голых ног. Наблюдение продолжается. (подробнее, дзен, ник @urist5, МАХ, ник, Мiръ)

2016 05 20 Ветровица Петрович (имя «снежного человека») Шефствую над маленькой алтайской деревней. Она стоит на краю горного массива и дремучего леса. Горный массив - Алтайские горы, говорят из космоса выглядят, как мозг человека. Именно здесь учёные нашли несколько пещер в которых жили люди 30-40 тысяч лет назад. По итогам раскопок здесь пересекались пути миграции древних людей. Нашли следы ниардельтальцев, кроманьольцев. В одной из пещер нашли следы человека, которого назвали денисовцем. Сказали, что это ветвь человека. Но он вымер. Так уж? Эти гены есть в небольшом количестве у людей из южной Азии. Однажды меня заинтересовало место, где во время войны добывали марганец и вольфрам для нужд фронта (добавляли в броню, чтобы она была жестче). Месторождения были маленькие. Их после войны забросили, т.к. добывать там руды было невыгодно. Я арендовал коня и в сопровождении местного жителя по имени Сергей отправился туда. Мы ехали верхом на двух конях. Сергей жил на этом руднике. Сейчас там никто не живёт. До рудника было 10 км. Вот проезжаем место, которое называется «Заимка Петровича» - он говорит. Почему такое название, поинтересовался я. В 1943 году, в начале зимы, только выпал первый снег мы с товарищем повезли очередную партию руды. Температура была – 25. Был конец зимнего дня, переходящий в сумерки. Как раз около заимки охотников машина застряла. Я вылез чтобы подтолкнуть машину. Толкнул один раз, другой – ничего не получается. Смотрю – идет охотник, закутанный в тулуп. Я знал, что здесь охотится Семён Петрович, мой сосед и охотник. Я крикнул – Петрович, подмогни. Он подошёл молча и одной рукой сам вытолкнул машину. Я вынул из сумки буханку черного хлеба и протянул ему. Он взял её молча и, не оборачиваясь, пошёл с дороги прямо в лес. Утром мы встретились и решили перекурить. Я ему говорю – ну как охота? Спасибо, что помог. Он сделал круглые глаза и говорит – я вчера весь день сидел дома и шил валенки. Вскоре подошла машина и мы поехали с водителем за рудой. В месте, где мы буксовали, я попросил водителя остановиться. Через дорогу тянулся человеческий след. Но это был след голой ноги. Я попытался его измерить – он был 55 размера. Через три дня я проезжал это место. В 300-стах метрах мы с водителем заметили фигуру на дороге. Фигура сбросил что-то с плеч и ушёл в лес. Подъехав, мы увидели тушу крупного оленя. Когда я рассказал эту историю, меня подняли на смех. Но с тех пор это место все стали называть – «Заимка Петровича». Наши кони не на шутку заволновались, как никогда. Я сказал – «Давай повернём назад». Петрович (это имя СНЕЖИКА - «снежного человека»). Читатели заинтересовались моим рассказом. Просят продолжить. Жители деревни уже сжились с мыслью, что рядом живет Снежик - «снежный человек». В рамках ВТО создано отделение по изучению «снежного человека». «Снежный человек» не нападает на людей. Охотникам дана инструкция: - «снежный человек» является неприкосновенным, он не человек, он другой, не является предметом охоты, при встрече со «снежным человеком» не нужно его бояться, волноваться, плакать и причитать, делать резких движений, шуметь и свистеть, пытаться устанавливать связи, нужно спокойно остановиться и отойти назад, (самым смелым разрешается сделать фото- и кино – съемку), запомнить все подробности встречи, зафиксировать следы, доложить Главе сельского поселения, КВТО, егерю, группе изучения «снежного человека», - на месте последнего появления «снежного человека» в деревне создана «дорога счастья», она представляет собой «памятник природы», зарегистрированный в администрации края, находится под наблюдение егеря и группы охотников, имеет длину – 10 км, в конце дороги – комплекс «Шахта по добыче марганца и вольфрама в годы ВОВ» и памятник рабочим, - но в последние годы Снежик - «снежный человек» стал появляться на алтае. Из кормушки для хищников исчез изрядный кусок телятины. Следы голых ног видели в 10-ти километрах от деревни. Цепочка следов протянулась по свежевыпавшему снегу. Видно, что прошли три «снежных человека»: один след был 56 размера, второй – 51 размера и третий – 45 размера.

2026 05 18 НВВПОУ 1971-75 г.г. ·   Последний курсант в роте это в смысле того, что я стоял в строю последним. ·   Мое место мне нравилось. Я мог в строю менять место, не мешая другим. ·   С другой стороны – стоял командир 2 роты. Так что я как бы стоял впереди 2 роты. ·   Через некоторое время я создал ассоциацию последних курсантов рот (2,3,4). ·   Последний курсант 4 роты в то же время был последним курсантом 1 батальона. Я ему завидовал. ·   Но на всех фотографиях я почему то был не последним, а даже в центре. ·   Последний раз с краю я стоял на фото в первом классе. 30 декабря 1961 года нас сфотографировали всем классом. Наш класс – 1 г., Клинская школа №8.  Первая учительница – Конколович Валентина Васильевна. Куда-то уехала. ·   Последний – это отлично.

2026 04 22 - день памяти Владимира Ильича Ленина (Ульянова) - В.И. Ленин – вождь пролетарской революции, - создатель советского государства, армии, - мыслитель 20 века величайший. - Великая Октябрьская социалистическая революция  - определила политику всех стран в 20 веке, - ряд стран – победил соцализм, - освободились колониальные страны, - победа ВОСР вызвала ненависть и ярость капиталистических стран и их элит, - войны 20 века: первая и вторая мировые, локальные показывают. Что силой порядок не наведешь… - социализм временно отступил в СССР, но это только на время…

2026 04 21 Ветровица -  береги отпущенное тебе вреия жизни на земле, - уже говорилось, что жизнь Мiръ проходит в настоящем времени, - с 11 лет «ты смотришь в окно», оно иногда открывается, - с 17 лет ты открываешь дверь в жизнь, - а в 60 лет дверь неожиданно захлопнется, - в 70 лет ты опять смотришь в жизнь через закрытое окно, - а с 80 лет – только закрытая форточка где-то высоко, более подробно на менеджере МАХ, ник Мiръ