«Юность»: литературный блог

В конце прошлой неделе проводили в школе конкурс, посвященный Всемирному Дню поэзии. Девятиклассник, десятиклассники, одиннадцатиклассники готовили выразительное чтение любимого стихотворения. Последнее – важное условие: не хотелось праздник превращать в нечто хрестоматийное. А еще очень хотелось узнать, чем живут дети, каких поэтов знают. Безусловно, звучали и Пушкин, и Лермонтов с их незабвенными «Смерть поэта» и «К Чаадаеву» (Когда слышу в детском исполнении эти стихотворения, как бы лучшие и любимые для ребенка, вспоминаю: «Уж сколько раз твердили миру…»...

21 марта – Это Всемирный день поэзии. Интересная дата. Хорошая. Особенно для тех, кто любит стихотворения. Когда ритмичные строки входят в нашу жизнь? Со сказками Пушкина? Или с «Мухой- Цокотухой»? А может, с бычком, что «идет, шатается»? Потом им на смену приходит что-то другое. «Береза», которая «принакрылась снегом», или «Однажды в студеную зимнюю пору», или «Люблю грозу в начале мая». Я увлеклась поэзией, как все девочки-подростки, лет в 12. До сих пор храню тонкий, зачитанный до дыр сборник...

В чём истоки таланта художника? АП: Талант художника коренится в его глубокой связи с родной землей, которая становится главным источником вдохновения, школой жизни и основой творчества. (1)«Весна». (2)Так называется эта картина из жизни русской деревни. (3)Банный день. (4)Молодая мать одевает дочку в предбаннике. (5) Чистота, здоровье, красота волнуют нас в этом правдивом обыденном моменте человеческого бытия. (6)Идёт синеватый дымок из бани, под ногами счастливой матери золотится солома, стынет в ведёрке вода из ручья, падает и тает редкий лопушистый снежок...

Выбор на «Лето, бабушка и я» Тинати Мжаванадзе пал потому, что практически ничего не знаю о грузинских авторах, о грузинской литературе. Честно говоря, на многое не рассчитывала, однако впечатления остались прекрасными. Замечательное произведение. Лучшее из прочитанного за последние полгода. Заявленная как «детская проза», книга точно может быть адресована ВСЕМ – от мала до велика. И каждый найдет в ней что-то свое. Поколение постарше обязательно взгрустнет, вспомнив свое советское детство, подростки узнают себя в некоторых проказах главной героини...

Какой должна быть история любви? Пронизывающей? Запоминающейся? Слезливой? Одно могу сказать точно: книга о любви не может быть картонно-шаблонной. И если писатель выбирает трагический сюжет, то надуманный happy end в конце звучит диссонансом. Поэтому, например, категорически не принимаю продолжение «Истории любви» Эрика Сигала. Тем более повесть Сигала настолько гармонична, что продолжение, в котором герой находит счастье с кем-то еще, противоречит самой идее. Пожалуй, книга эта – одна из немногих, которую любила в юности и которую если не люблю, то признаю в нынешнем возрасте...