Васнецов и УХТЫМ

Я читаю внучке книжки по Зуму и плачу.😭Ну как же так! Разве это книга!? Книжка в детстве - это волшебство. Это хруст и запах страниц. Это - сидеть на коленках у мамы и бабушки и в обнимку дружить с книжкой.📚 Новая книжка - с усилием открываешь, странички бывают еще склеены, нетронутые еще никем. Ты первый! А если старая, уже кем-то читанная-перечитанная, тогда тоже интересно - кто читал, что думал, зачем помял. Листаешь и открываешь тайны. Тут картинка, тут буквица, орнамент или рамочка вокруг стишка. Все особенное для разглядывания и для погружения в мир героев из другой жизни. Разве можно лишить малышей этого приключения c бумажной книгой? Разве можно их бедных оставить с холодными, даже на ощупь, гаджетами? Для получения информации - это пожалуйста! А для стихов, сказок, романов и эпосов - ну уж нет! Я не очень верю, что можно полюбить чтение без живого тепла бумажных книг, а вы что думаете?🤔

Буйство красок или строгий монохром? 🌈 Иногда, когда кто-то спрашивает “Какой твой любимый цвет?” в голове мелькают миллионы оттенков и красок, а иногда – прозрачная пустота. Иногда ты любишь все цвета, а иногда наслаждаешься скромным оттенком серого. И думаешь “А можно ли так?..” А кто сказал, что нельзя? 🤔 Когда художника Юрия Васнецова спрашивали, какие его любимые краски, он отвечал неожиданно: «Люблю черную краску, она помогает контрастности. Охра - как золото. Английская красная нравится мне материальностью цвета». Художник любил такие простые и не самые яркие цвета, он любил то, что они несут в себе, а любимый черный цвет – сплошное удивление! Художник который создал для многих из нас яркое детство, любил черный. Черный, которого в детстве мы почти не замечали, ведь все вокруг было такое яркое! 🤩 Поделитесь в комментариях, какие ваши любимые цвета? И почему? Было бы очень интересно почитать Ваши цветные мысли 🧡

Астрономический смысл Колобка. Это представления древних славян о рождении солнца и важных астрономических событиях, связанных с ним. Психологически смысл. В сказке описан процесс поиска себя. главный герой — избалованный ребёнок, его встречи с разными зверюшками - это работа с собственными комплексами. С помощью «Колобка» предки предостерегали своих детей от попадания в ловушки своей души, учили искать себя. Ещё трактовка. Колобок — поскрёбыш — последний, уже нежданный сын. Таких детей считали даром богов и наделяли особой магической силой. Так что все совсем не просто. Наши предки зашифровали в этой сказке движение солнца и детские комплексы, заговоры, этапы развития характера и жизненный сценарий. А возможно, они хотели научить нас относиться с любопытством к окружающему миру и делать неожиданные открытия в привычных вещах. Если Вам интересно, мы ещё поговорим о скрытых смыслах зверей в этой сказке.

Преследуемый кубизм и обучение Васнецова у Малевича Сегодня продолжаем рассказывать  про учебу Юрия Васнецова в Петрограде. Прошлая часть закончилась разочарованием художника в импрессионизме его краткой, но все же заинтересованности в кубизме. После окончания института, Васнецов решительно отправился за новыми знаниями к Казимиру Малевичу Обучение было весьма специфичным для того времени, например, работам ставили диагнозы, а не давали конкретную оценку. Подумать только! Несмотря на всю “нестандартность”, обучение подарило молодому Юрию умение сочетать в одной композиции предметы, которые, на первый взгляд, трудно даже представить вместе! Передавать разнообразие фактур, глубину пространства, интересно демонстрировать объем фигур и многое другое – это прослеживается в работах “Труба, кирпич и доска”, “Композиция со скрипкой”. Кубических работ, в классическом их понимании, было у Васнецова крайне мало – к ним можно отнести “Глиняный горшок” и “Композицию с трубкой”. Несмотря на очевидность кубизма, предыдущий учебный опыт с разнообразием красок все равно преобладает в его работах Чистый вид кубизма был, ну, совсем не по душе художнику! В его работах всегда преобладал цвет, а иногда можно было разглядеть живые лица, в которых было видно сходство с самим Юрием и его друзьями – это и многое другое противоречило законам кубизма… Но ни Васнецов, ни Малевич, как бы странно не звучало, и не стремились к нему. Как и при обучении у Матюшина, Юрий “впитал” и переосмыслил самое интересное для себя и своего творчества. Например, четкие границы цвета, как “последствия кубизма” можно увидеть и в последующих работах художника. В следующем посте из этой серии поговорим про обучение в аспирантуре и формировании собственного стиля Юрия Васнецова. Если Вам интересно узнавать про жизнь и становление художника – оставьте комментарий. Так мы будем знать, что стараемся не зря!

Хотите, рассскажу про себя? Ну как хотите!  А я расскажу. Родилась я в такой семье, о которой можно рассказывать часами. Тут кто-то недавно написал, что семьей гордиться негоже, мол, не твое достижение. Не согласна я. Чем-то заслужить надо такое рождение. С маминой стороны –  художники и священники. С папиной – ученые, врачи, революционеры, красавицы и шахи. Сочетание для продолжения общего рода термоядерное. Жить в семье всегда было интересно. Никогда не хотелось от нее отдалиться, стать слишком самостоятельным индивидуумом, что-то из прошлого отринуть. Всегда знала, что в них - моя сила. И сейчас хочется - перенимать, продолжать, передавать дальше. Богатство воспоминаний, которые хранили в своей памяти предки, если объединить в единой книге, получится многотомный блокбастер. Почти каждый из них что-то успел записать. Многое издано. Было трудно стать собой, а не только их продолжением. Долго казалось, что не дотягиваю и не получится. Слишком большая их сила жила всегда во мне. Квартира в доме трех Бенуа, известный дом Петроградской стороны. Детский садик ВТО (Всероссийского Театрального общества). Школа № 80, с английским уклоном. Дача – в Комарово. Лето – в деревне Мерево под Лугой. Про деревню эту отдельный разговор. Это малая, возможно, главная Родина – трех поколений семьи. Там, где встретились оба наших рода. Там познакомились мама и папа. В 1952 году. Самое раннее воспоминание – из тех, что во всех деталях. как будто сейчас, до запахов и солнца на коже, - первый раз вижу брата. Мерево, июнь, он только родился, его сразу везут к нам в деревню. Где я с няней бабой Олей и толпой деревенских подружек. Машина Волга появляется из-за поворота на горке. Машина – дело редкое. !968 год. Я бегу через поле кукурузы по узкой тропке, листья у кукурузы узкие, длинные, прохладные. Из молодых початков мы тогда делали кукол с красивыми волосами – золотыми и розовыми. Почти все воспоминания раннего детства – оттуда. Уже со Степой, с братом. (Потом позже он стал похож внешне на юного Пола Маккартни. Хорошенький!) Рано утром до завтрака – обязательное купание в озере с бабушкой. Водная гладь, гусиная кожа, и бегом домой к общему семейному завтраку. Завтраки на веранде, совсем скрытой от глаз в кустах сирени. У крыльца огромный куст жасмина, в дом и из дома шагаешь по ступенькам в облаке аромата.  На веранде две керосинки для всего, и чудо-печка круглая электрическая - для пирогов. Бесконечные ранние утренние походы семьей или в компании с соседями. В бор - за белыми грибами, в лома (видимо, это место, где ломают ноги) - за груздями, если туда - у папы на спине большой плетеный короб. На далекие просеки с корзинами - за малиной, в ближайший лес с бидонами - за черникой. Только вот земляники уже и тогда было мало. За нею с баночками ходили или детскими корзиночками. Я от этого запаха и сейчас дурею от счастья. Еще с папой на рыбалку. Это и вовсе рань – часов в 5 утра, в полусне бредешь до лодки с удочками и банкой червей, шатаясь и бурча себе под нос. Озеро – перевернутое небо, жалко рассекать эту гладь носом лодки и разбивать тишину утра скрипом уключин. Я на веслах. Потом клюешь носом с удочкой, таращась на поплавок. Он так дерг-дерг – и уходит под воду., надо тащить. Плотву ловили, окуней, подлещиков, красноперку, но она мелкая, не нужна. Еще ерши - очень колкие, ершистые, трудно чистить. Идем с рыбалки, весла и удочки на плече, усталость приятная, незряшная. Всегда с уловом. Гордость помню. Чистили рыбу всегда тоже мы с братом.  После рыбалки садимся верхом на деревянную скамью на поляне, нам выдают газетку, ведерко, ножик. Потом няня жарит на керосинке. Пахнет на всех соседей. И весь летний сезон мы бегали с блюдечками между домами. То от нас к соседям – три рыбки жареные, кусок пирога черничного. То от них к нам гостинцы – оладушки, пирожки, варенье. Норма жизни такая была. Хотелось поделиться, угостить, порадовать.