Вклад Учителя

«Счастливый педагог - улыбчивый, готов на разговор, дискуссию и творческий движ». По каким ещё признакам можно определить счастливого педагога, поделилась в своём интервью Ольга Пеняскина, заместитель директора по воспитательной работе, г. Челябинск, финалист конкурса «Вклад учителя –2025». ➡️ Подробности в статье #вкладучителя2025 #вкладучителя

«Конкурс «Вклад учителя» – это не соревнование, а инвестиционный форум в человеческий капитал образования. Его ключевое отличие – в трех парадигмах». О каких трёх парадигмах идёт речь, читайте в интервью Екатерины Голяковой, учителя английского языка, г. Самара, финалиста конкурса «Вклад учителя – 2025». https://vk.com/@uchiteltop-ekaterina-golyakova-uchitel-angliiskogo-yazyka-g-samara-fina #вкладучителя #вкладучителя2025

Елена Хабузова, учитель русского языка и литературы, г. Москва, финалист конкурса «Вклад учителя – 2025», не боится масштабных проектов и смелых решений! О счастье, мечтах и о том, где брать идеи для стендапа, читайте в интервью. https://vk.com/wall-201353052_2387 #вкладучителя #вкладучителя2025

Как выстраивать доверительные отношения с родителями учеников, что значит быть примером для своих учеников? В своём интервью об этом рассказала Анастасия Кулибаба, учитель истории и обществознания, г. Краснодар, финалист конкурса «Вклад учителя – 2025». https://vk.com/@uchiteltop-anastasiya-kulibaba-uchitel-istorii-i-obschestvoznaniya-g-kr #вкладучителя #вкладучителя2025

Педагогическое счастье – какое оно? Своим видением того, что такое педагогическое счастье, как стать примером для своих учеников и как их замотивировать, поделился Артемий Артеменко, учитель физической культуры, тьютор, финалист конкурса «Вклад учителя –2025» https://vk.com/@uchiteltop-artemii-artemenko-uchitel-fizicheskoi-kultury-tutor-g-moskva #вкладучителя #вкладучителя2025