Есть время рисовать

Часто в рисовании важен не сам рисунок, а его схожесть с объектом, который мы пытаемся изобразить. К примеру папоротник. И чему, казалось бы может научить упражнение в рабочей тетради? Особенно если сам образец нам кажется сильно далеким от идеального куста папоротника. Но в том и идея. Что у нас получается как бы рисование "с натуры". Хотя тут не вполне натура, но безусловное копирование. Я часто рисую что-то с так называемой натуры. По фото. Если вижу что-то и мне нравится - просто фотографирую, чтобы потом попытаться повторить...

Начинаем рисовать голову в фас. И важно понимать пропорции женского лица, даже если вам это потом вовсе не пригодится. Первым делом напишу, что использую некоторые упражнения из серии Школа рисования, автор Джек Хамм. И хотя у меня с ним совершенно разные стили, но полезно поучить теорию. За основу берется размер человеческого глаза. Как, если помните, был такой мультик: "38 попугаев", где всё измерялось в героях: в мартышках, в слонах, в удавах. И в попугаях. Читайте также: Своими руками панно с ангелом: что получилось после раскраски и обжига (д) Так вот...

Вместо тарелки я сделала панно с ангелом. Как получилось? У меня сложные впечатления, неоднозначные. С первого взгляда мне не понравилось, со второго — я призадумалась, с третьего сказала: «Да вроде бы и ничего!» Начало этой истории, где я говорю о том, как попала на этот мастер-класс по керамической лепке, можно почитать тут: «Все удивились, что я вместо тарелки слепила панно с ангелом». Как понятно из названия, Мастер настоятельно меня уговаривала не брать с первого же раза настолько сложную работу...

В этот день (17.01.26) я выполнила три задания. И тут расскажу про красный жучок, который у нас принято называть маленькой коровой. Кстати, кто знает почему? Почему мы так называем, да ещё и просим; "Улети на небо, принеси нам хлеба. Чёрного и белого, только не горелого!" Как нам может крошечный жучок принести хлеба? Непонятно. Читайте также: По рисунку каждый день (16.01.26): Гусеница и дешевая акварель (д) Но во всяком случае, я выполнила задание в рабочей тетради и повторила рисунок. Особенность этого учебного пособия по акварели в том, что использовать нужно обычно всего 2-3 краски...

В принципе, гусеница у меня получилась нормально. Но слишком ярко. Потому что я зачем-то обвела полосочки черным... Мне начинает нравиться акварель, но так и тянет сделать рисунок поярче. Надо себя перебарывать. Хотя это сложно, если уже привык. Но я всё пытаюсь сделать графично, а нужно создавать светотень, а не отделять контуром или карандашом. Но признаюсь, что тянет гусенице пририсовать дополнительных деталей. К примеру, они же часто пушистые, с ворсинками. Схематичное и прозрачное рисование акварелью не подразумевает слишком уж детальной прорисовки...