Учитель в бизнесе
Попутчики
Со мной в вагоне оказалась семья. Мама и два сына, старшему чуть больше десяти лет, а младшему четыре. И я замечаю, что маленький плохо разговаривает. Словами, а не предложениями. И сами слова выговаривает плохо: "сет" вместо "свет", "подём", вместо "пойдем". Что не характерно для четырехлеток. Обычно верещат они целыми предложениями. Немного погодя мы с мамой познакомились. И она рассказала. Пару лет назад они стали замечать, что ребёнок плохо слышит. Не то, чтобы совсем не слышит, но плоховато...
Нарративы Торгашей: "Ну вот и как с этих родителей деньги выбить?"
Да. Я вас поздравляю, к нам приплыли акулы бизнеса, наверное ещё в 90-е, а вот сейчас, со всей своей акульей долгоживучестью, вошли в самый пик зрелости. Они создали плотный косяк-прайд, или как там у них это называется, и они голодны. А так как я изучаю бизнес со стороны, ещё и с педагогической колокольни, то я вам расскажу, что в этом аквариуме происходит, чтобы и вы научились хотя бы отличать их в среде. Эта статья будет живая, подвижная, меняющаяся, в неё я буду добавлять все, что заметила вокруг, то одинаковое и бредовое, что я слышу от разных людей из моего окружения и не только...
Бардак №2 Что делать КОГДА КОЛЛЕГИ-предатели?
Как в цивилизованных странах происходит заключение дополнительных соглашений (ну или согласий), какие бы они не были? Ну или во всяком случае, как должно бы это происходить, если мы говорим о культуре, нравственности, уважении друг к другу и прочих обычных традиционных ценностях? Хотя уже я боюсь предположить, что в 21-м веке есть традиция... Итак, берём среднестатистический офис, в офисе есть руководитель, руководитель делает коммерческое предложение работнику, например представлять его интересы...
🧷"Без акцепта" Что делать, если вам вдруг работодатель приносит вот такую бумагу со словами "Теперь будет вот так, все это подписать должны и ты тоже"? 1. Перечеркнуть красной ручкой и написать прямо на этом листе "не акцептую" или "без акцепта" и вернуть тому кто дал. Это самый лёгкий вариант. 2. Вариант посложнее: понять в какой организации ты работаешь (что это ЮрЛицо с определёнными видами экономической деятельности), посмотреть выписку с сайта ЕГРЮЛ, определить, кто в организации может действовать без доверенности от учредителя, а кто по доверенности, изучить типы документов (оферта, договор, доверенность, допсоглашение и т.д.), понять к какому типу этот документ относится, соответствует ли он ГОСТу и на основании каких законов и оферт выдан, есть ли законы на бумаге (спойлер - в 99% их нет), изучить торговое право хотя бы образно, вексельное право так же, примерно понимать разницу между простым и переводным векселем, понимать статус своей подписи и чем оно отличается от росписи, если это договор, то понять имеет ли смысл вносить в него выгодные вам правки, далее поняв всё это и поняв, что бумага вас не устраивает ни в каком виде, перечеркнуть её и вернуть тому кто дал. 3. Вариант для продвинутых: этот вариант включает в себя весь предыдущий пункт 2 с одним существенным дополнением. Бумага возвращается перечеркнутой в тот же день учредителю вашей организации, либо человеку, действующему от имени учредителя без доверенности имеющемуся в выписке ЕГРЮЛ, под видео протокол со словами "не акцептую данное предложение(оферту, вексель, договор)" сказанное три раза. 4. Вариант Уровень "Бог Юриспруденции". Всё тоже самое, что и в пунктах 1,2,3 с одним дополнением. Идём возвращать бумагу под видео протокол со свидетелями и с подготовленный списком вопросов: "Кто составлял данный документ?", "Чем он регламентируется?", "Сошлитесь на законы/документы надлежащим образом оформленные", "Есть ли данная информация в вашем уставе?", изучаем устав на бумаге надлежащим образом оформленный с печатями подписями ответственных лиц, изучаем есть ли полномочия на подпись, и вообще на издание подобного рода бумаг у данного сотрудника, задаём вопросы и. т.д. Передаём видео запись в соответствующие правоохранительные органы (пока они ещё функционируют) и обязательной публикуем во всевозможных соцсетях. 5. Объединяемся, ищем единомышленников, изучаем документы.
