Вот, такая у нас семья) Часто Адиль выбирает какой-то фон - ламинат, плитку, одеяло, фоткает и рисует что-то на нем. А тут почему-то где-то черный нашел. В этой надписи, которую он сам написал отобразились его интересы. Семью, дом просто любит История - увлекается, смотрит видео исторические про события, правителей и т.д. Школе - школа или в школе может хотел...
В этом году прям море шишек. Я от жадности две коробки насобирала) Как покрашу на новый год краской и блестками! И повешу везде - Красота будет! И опять же терапия творчеством тебе и уют дома, и настроение к нг) А помните как классно было канцелярию к 1 сентября закупать? Тоже такой терапевтический момент - контроль хоть какой-то в ситуации неизбежности и отсутствия выбора в теме "идти в школу или нет". Я, вот, совсем не хотела в школу уже класса после 5го....И сейчас опять столкнулась с этим чувством, к сожалению...
После того как у сына случился регресс развития в 3 года, мы начали всякие занятия - нейропсихолог, бассейн, ава и т.д. Тогда Адильке было примерно лет 5. Произошел этот случай в один из дней посещения бассейна. Как обычно после занятия плаваньем Адиль оделся, я посушила ему волосы и мы вышли в игровую зону - просто немного посидеть перед выходом. Кажется я еще дала пюре сыну. Он спокойно сидел рядом со мной. В помещении находился еще мальчик плюс-минус такого возраста с бабушкой. Мальчик был маленький ростом и немного с оттопыренными ушами, еще и совсем коротко постриженный...
Сегодня ко мне обратилась женщина - мама ребенка с особенностями развития, с запросом на чат - консультации. Нашла меня где-то в группах по РАС. Выгорание, истощение, потеря себя и своих потребностей, страхи, невозможность быть понятой, обесценивание под видом поддержки от близких, одиночество....эх...как знакомо. Думаю и вам тоже. И это очень частый запрос, к сожалению. Как мы все мамы похожи..... У нас всегда есть риск превратиться в маленькую точку с минимальными потребностями в жизни ребенка ради его благополучия...
