СПОРТИНК

22 декабря в нашем клубе прошла аттестация по тхэквондо. День, в котором для многих спортсменов произошёл настоящий переход — от первых шагов к осознанному пути в боевом искусстве. Аттестацию возглавила Рязанцева Ольга Николаевна — Генеральный секретарь Федерации тхэквондо России, Начальник национальной сборной России по тхэквондо, Глава Аттестационного и турнирного комитетов, Первый вице-президент ФТИМО, Почётный спортивный судья, Заслуженный тренер России, обладатель VI дана. В состав аттестационной комиссии также вошёл Лазарев Денис Александрович, президент Федерации тхэквондо Московской области. Для многих ребят эта аттестация стала первой в их спортивной карьере — тем самым моментом, с которого начинается дисциплина, внутренняя опора и путь роста. Для кого-то — очередной проверкой себя, подтверждением уже приобретённых навыков, концентрации и характера. Аттестация — это не просто пояс. Это зафиксированный шаг вперёд, результат труда, регулярности и доверия процессу. Поздравляем спортсменов и их родителей с присвоением новой спортивной квалификации. Ещё одна ступень на пути к чёрному поясу пройдена. СПОРТИНК — пространство, где путь важнее скорости, а рост — важнее сравнения. #тхэквондо #аттестация #пояс #боевыeискусства #детскийспорт #спортдетям #юныеспортсмены #путьспортсмена #дисциплина #характер #развитиеребенка #спортинка #спортмосковскаяобласть #федерациятхэквондо #черныйпояс #спортинк

Где родители мешают, даже когда любят Почти все родители хотят одного — чтобы ребёнку было легче, лучше, успешнее. И именно из этого места иногда возникают слова и действия, которые… усложняют. Не потому что родители «не так делают». А потому что взрослая логика и детское восприятие — разные системы. Вот несколько моментов, которые тренер видит раньше. 1. «Ты же можешь лучше» Для взрослого — поддержка. Для ребёнка — сигнал: сейчас я недостаточный. Он уже старается. Просто его «лучше» пока лежит за пределами текущих ресурсов. Внутри возникает не мотивация, а напряжение и страх ошибки. 2. «Я не ругаю, я просто объясняю» После тренировки ребёнок часто находится в состоянии перегруза. Тело устало, внимание рассеяно, эмоции открыты. В этот момент любые «разборы» считываются не как помощь, а как давление. Даже если сказаны мягко. 3. Сравнения — даже в шутку  «А вот у Пети уже получается» «Посмотри, как девочка делает» Ребёнок слышит не про Петю. Он слышит: меня оценивают не по моему пути. 4. Избыточный контроль Когда взрослый слишком активно следит за результатом, у ребёнка исчезает пространство пробовать и ошибаться. А именно там и происходит развитие. Без этого спорт превращается в экзамен. Тренер работает не только с движением. Он работает с тем, как ребёнок выдерживает ожидания, напряжение, внимание. ✔️И иногда лучшая помощь родителя — не добавить, а не мешать процессу собираться изнутри. ❗️Важно помнить: ребёнок растёт не тогда, когда его всё время подталкивают, а когда рядом есть взрослый, который выдерживает его путь — даже неровный. #родителиИДети #детскийспорт #рольродителя #поддержкаребёнка #психологиядетей #страхошибки #развитиечерездвижение #тренервидит #осознанноеродительство #спортбездавления #спортинк

3 вещи, которые тренер видит раньше родителей ✔️Первая — страх ошибки. Ребёнок может быть активным дома и улыбаться после тренировки, но тренер замечает паузу перед действием. Чуть дольше думает. Чуть позже идёт в движение. Это не про технику — это про внутренний стоп: «а вдруг не получится». Родители чаще видят результат. Тренер — момент сомнения до него. ✔️Вторая — способ справляться с трудностью. Когда что-то не выходит, один ребёнок злится, другой закрывается, третий начинает шутить. Для тренера это не «поведение», а язык. Так ребёнок сообщает, как он выдерживает нагрузку, внимание, ожидания. Эти реакции проявляются на тренировке раньше, чем дома или в школе. ✔️Третья — потенциал, который ещё не оформился. Иногда это неловкий ребёнок с очень точным чувством ритма. Иногда — тихий, который вдруг берёт на себя инициативу в игре. Это ещё не талант и не результат. Это зачаток. Тренер видит его в движении, в выборе, в микрорешениях — задолго до оценок и медалей. Поэтому хороший тренер работает не только с тем, что уже видно, а с тем, что только начинает появляться. #СпортИнк #детскийспорт #спортдлядетей #тренеридети #осознанныйспорт #процессважнеерезультата #вниманиекдетям #развитиечерездействие

Что на самом деле происходит с ребёнком за закрытой дверью зала Когда вы не видите тренировку, с ребёнком происходит не спорт.
С ним происходит сборка❗️ 👥Сначала — тело.
Он учится чувствовать себя в пространстве: где его руки, где ноги, где границы. Он вдруг понимает, что может управлять собой, а не просто «быть неуклюжим». Это очень тихий, почти незаметный процесс — но именно он даёт потом уверенную походку и прямую спину. 👀Потом — внимание.
На тренировке ребёнок впервые долго удерживает фокус не потому, что «надо», а потому что интересно и безопасно. Мозг учится переключаться: слушать — делать — ошибаться — пробовать снова. Это редкий навык в мире экранов. 💁‍♂️Дальше — отношения.
Он учится быть среди других, не исчезая и не нападая. Ждать очереди. Принимать правила. Проигрывать и не разрушаться. Побеждать и не задираться. Это социальная алхимия, которую невозможно объяснить словами. ❗️И самое важное — внутренняя опора.
Когда тренер спокойно говорит: «Ничего, пробуй ещё», у ребёнка внутри появляется новая мысль:
со мной всё в порядке, даже если не получилось. Вы этого не видите.
Потому что это не прыжки и не броски.
Это формирование человека, который потом:
— не боится ошибок
— не сдается при первом сопротивлении
— умеет быть в группе
— и знает, что усилие имеет смысл ✔️Тренировка заканчивается через час.
А эти изменения остаются надолго. #развитиеребенка #уверенностьвсебе #характер #самооценкадетей #эмоциональныйинтеллект #спортинк