Смыслы вслух

Сравнение детей с другими это, наверное, самое жёсткое, что можно получать от родителей или передавать своим детям. Родители, скорей всего, делают это из идеи о благе для ребёнка, полагают, что таким образом они мотивируют их чадо к развитию. но всё далеко не так. Что же происходит, когда родители сравнивают ребёнка с тем, кто лучше его? Через сравнение родитель, не желая того, формирует в ребёнке ощущение своей неполноценности, ощущение себя «недо…»: недостаточно умный, недостаточно красивый, недостаточно спортивный, недостаточно послушный, недостаточно аккуратный и тд...

Следующая статья большой темы про установки посвящена тому, как, собственно, эти установки перепрописывать, переустанавливать. Очень действенная практика, упражнение. В своё время я ей пользовался очень активно, а сейчас я её предлагаю своим клиентам, обратная связь от которых подтверждает её эффективность. Итак, а для чего нам переписывать эти установки? Это нужно для того, чтоб сформировать, выработать новые модели поведения. Модели поведения, которые будут более эффективны, качественны и полезны...

Все мы родом из детства. Фраза говорит о том, что наше поведение, восприятие мира во взрослой жизни, сильно определяется детско-родительскими отношениями, отношениями в школе или садике. Давайте посмотрим на некоторые установки из детства. примеры , которые не самым лучшим образ сказываются во взрослой Ложь во спасение. Данная установка начинает формироваться, когда ребёнок начинает ходить в школу, а именно приносить домой неудовлетворительные оценки (по мнению взрослых) или замечания со школы. Как правило, школьника не поощряют за это, а наказывают каким-либо образом...

Наверное, много кто слышал в повседневной жизни про установки. Но, как правило, мало кто понимает, что стоит за этим понятием. Будучи аспирантом, я писал диссертацию о том, как формируются (формируют) установки, как они влияют на жизнь. Соприкоснувшись с данной информацией, увидел её огромную значимость для повседневной жизни. Ведь на самом деле вся наша жизнь наполнена установками, которые нам кто-то когда-то установил и теперь мы, наше поведение во многом определены ими. Хочу раскрыть данную тему...

Наша жизнь как танец, который танцуется под звуки повседневных дел, мелодию происшествий и оркестр жизненных событий. Иногда звуки волшебной флейты и лёгких колокольчиков делают наш танец приятным, плавным, нежным. А иногда на передний план выходит глубокий контрабас и ритмичный барабан, что делает танец более активным, напряженным, собранным. Иногда в нашем танце наблюдаются бушующий марш и тихая свирель, траурный звон и нежный щебет, что делают его то тяжелым, то невесомым, то оглушающим, то парящим…...