Наташа и английский

Или как не бегать каждые 30 минут к стюартам и не спрашивать «а мы сейчас падаем?» Конечно, как и все нормальные люди, я жду отпуск. Долго, с удовольствием и с мысленным списком купальников, книг и завтраков без будильника. Но есть одна проблема. Она называется перелёт. Причём чем ближе дата вылета, тем меньше во мне человека, который радуется отпуску, и тем больше — человека, у которого внезапно появляется второе образование в области авиации. В кавычках. Коленки подрагивают, слух обостряется,...

Не потому что она неудачная — наоборот. Скорее потому, что было немного неловко рассказывать. Ученик, 6 класс, частная школа. Прошлый учебный год по английскому — тройки на аттестациях. Не «ленивый», не «не способный» — просто система не сработала. Осенью семья приняла непростое решение: не тянуть школьный английский внутри школы, а готовиться к аттестации отдельно — со мной. Спокойно, последовательно, без заучивания ради галочки. Результат первой аттестации тогда удивил всех. Мама написала коротко: «Оценка — 5, вот это поворот» 🔥 Сейчас мы уже готовимся ко второй аттестации...

Позавчера наши дети уехали в Великий Устюг — подарок от бабушки ♥️ И вдруг выяснилось неожиданное. Когда у мамы появляется свободное время, не обязательно срочно браться за тряпку и спасать квартиру от воображаемого хаоса. Я, например, наконец сделала чек-ап организма. То самое «надо бы», которое всегда проигрывает кружкам, урокам и делам. А ещё — у нас было спокойное свидание с мужем. Без расписаний, без фона из детских задач в голове. И вот мой личный новогодний инсайт. Мы так часто говорим,...

Позавчера наши дети уехали в Великий Устюг — подарок от бабушки ♥️ И вдруг выяснилось неожиданное. Когда у мамы появляется свободное время, не обязательно срочно браться за тряпку и спасать квартиру от воображаемого хаоса. Я, например, наконец сделала чек-ап организма. То самое «надо бы», которое всегда проигрывает кружкам, урокам и делам. А ещё — у нас было спокойное свидание с мужем. Без расписаний, без фона из детских задач в голове. И вот мой личный новогодний инсайт. Мы так часто говорим,...

Ну ты же мог лучше. Правда? — Почему не пять? — Почему не без ошибок? — Почему не как у Маши? Мы задаём эти вопросы детям. Почти каждый день. Про дневник, про тарелку, про почерк, про настроение. ⠀ И верим, что это — мотивирует. (А на деле — просто делает их меньше.) Терроризируя вчера опять своих детей с подобными вопросами, я решила сыграть в честность с собой… Ты сегодня поела без телефона? Ты прожила этот день — или пробежала сквозь него с чек-листом? Ты дал себе право быть неидеальным? Ты заработала достаточно денег? Ты сделала ещё один шаг к фигуре мечты? Ты уделила должную поддержку...

«Эммм, а завтра контрольная..» Знакомо, да? 🙂 Я сама через это прохожу каждый год — и как мама, и как преподаватель. Вижу, как к вечеру все просто выдыхаются: дети — потому что устали, родители — потому что у них миллион дел, и на десерт остаётся английский, который “вроде учили, но всё вылетело”. И вот тут чаще всего нужна не мотивация, не волшебная методика и не крик “садись и учи!”, а просто спокойная помощь: разобраться, что именно будет, и быстро вспомнить главное...

Слово daughter звучит мило и просто, а пишется как будто кто-то уснул на клавиатуре 🤪 И вот сидит ребёнок, слышит «дотэ», а перед глазами — «d-a-u-g-h-t-e-r». Как это вообще запомнить? Есть один проверенный способ — Look — Say — Cover — Write — Check. Его используют в программах Cambridge Primary и на курсах British Council — там, где детей учат не повторять слова механически, а строить орфографическую память. 📘 Как это работает: Look — ребёнок внимательно смотрит на слово, чтобы «сфотографировать» его глазами. Say — произносит вслух, связывая написание со звучанием. Cover — закрывает слово...

‼️‼️‼️Прекрасный метод, которым стоит пользоваться даже взрослым

✨ Задача В начале сентября ко мне пришёл новый ученик. была поставлена цель: к январю ребёнок должен уметь: — читать на английском, — знать буквы (большие и маленькие), — освоить базовые темы, которые будут требовать во 2 классе, — уверенно ориентироваться в словах. 🎉 Результат Прошло меньше 8 занятий — и мы уже технично освоили половину алфавита. И это не просто заучивание песенки ABC. Ребёнок: ✅ различает каждую букву, ✅ знает её звук, ✅ понимает, как буквы соединяются в слова, ✅ читает первые слова — и главное, без страха. 📌 Что могут сделать родители дома Часто мамы говорят: — «Он...

Ну здравствуйте, сентябрь 🍂 Мне вот что интересно. Вы тоже встречали эту «идеальную маму»? Она вся сияет, дети выглажены как с обложки журнала, портфель собран, настроение радостное. И когда ты спрашиваешь: «Как ты всё успеваешь?», она отвечает: «Да я сама, без помощников». 🤨 Конечно-конечно. У неё либо бабушка-волшебница, которая приезжает с кастрюлей борща, либо банковская карта, которая оплачивает клининг и доставку быстрее, чем я успеваю сварить макароны, либо просто фото сделано в ту самую секунду, когда дети ещё не успели перевернуть квартиру вверх дном...

📚 Казалось бы, учебник есть — и ладно. Но тут родительский лайфхак (а может, напоминание тем, кто в потоке дел подзабыл 🙃). 👉 Помимо учебника всегда можно взять домой ещё «подмогу»: ✅рабочий грамматический сборник ✅сборник контрольных заданий ✅практикум для тренировки. Это как допинг в спорте (только легальный 🤓) — ребёнок быстрее вникает и увереннее чувствует себя на уроках...