Найти в Дзене
Развитие памяти. Как научиться запоминать разную информацию
В этой статье рассматриваются разные научные и философские подходы к вопросу изучения памяти и практические эффективные инструменты улучшения качества запоминания и воспроизведения по памяти разной информации, какие методы могут помочь в этих процессах. “Значение памяти в жизни человека огромно: без неё была бы невозможна никакая деятельность.” И. Сеченов Начнём с определения. Память – это запечатление (запись), сохранение и воспроизведение следов прежнего опыта, дающего человеку возможность накопить информацию и иметь дело со следами прежнего опыта после того, как вызвавшие их явления исчезли...
12 часов назад
17 мая состоялась 10-я федеральная олимпиада по ментальной арифметике «Юный гений», и в этом году она снова объединила детей со всей страны в онлайн-формате. Это был не просто конкурс. Это был настоящий праздник: — с азартом, — эмоциями, — поддержкой, — и, конечно, сильной борьбой за результат. Участники соревновались на разных уровнях: от «Просто» до «Анзан», решали примеры на скорость и точность, показывали невероятную концентрацию и силу мышления. Мы гордимся каждым участником, потому что выйти на олимпиаду — это уже шаг вперёд. Спасибо детям за смелость и старание Спасибо родителям за поддержку Спасибо педагогам за подготовку и веру в результат И, конечно, поздравляем победителей и призёров — вы большие молодцы! До встречи на следующих мероприятиях «Скородум»
2 дня назад
Мы подготовили для вас материал о том, как развивать у ребёнка гибкость мышления — навык, который сегодня важнее, чем просто знания. Почему одни дети легко находят нестандартные решения, а другие боятся ошибиться и действуют только «по шаблону»? В статье разбираем подход Эдвард де Боно и объясняем, как помочь ребёнку мыслить свободнее и увереннее. skorodum.com/...nie
1 неделю назад
Почему ребёнок «умеет решать», но не умеет думать?
Частая ситуация: ребёнок делает задания, решает примеры, отвечает на вопросы задачи, но при новых условиях сразу теряется. Почему так происходит? Потому что есть большая разница между: 👉 «выполнять задания» 👉 и «мыслить» Когда ребёнок решает типовые задачи, он чаще всего: — запоминает алгоритм, — повторяет действия, — ориентируется на знакомый шаблон. Это не плохо, это базовые навыки. Но проблема в том, что: как только меняется формулировка, алгоритм «ломается». И ребёнок остаётся без опоры. Настоящее мышление начинается там, где нет инструкции...
2 недели назад
Как быстро найти неподходящего кандидата на собеседовании?⁠
Как быстро найти неподходящего кандидата на собеседовании?⁠ Радости! Практический пост. Для тех, кто проводит собеседования. Как быстро идентифицировать необучаемого или плохо обучаемого сотрудника. Умение (и желание) самообучаться, самосовершенствоваться, умалять свой эгоизм свойственно только людям с полноценно развитым понятийным мышлением, о чём не раз было сказано разными психологами. Я предлагаю решить простые задачки уровня не выше средней школы. Если кандидат не решает хотя бы 2 задачи из...
3 недели назад
Если нравится — подпишитесь
Так вы не пропустите новые публикации этого канала