РусРепетус

Почему ребенок пишет кАрова, сАбака, мАлАко? Эти слова являются словарными и их написание нужно запомнить. Сейчас расскажу, как это сделать гораздо проще. Чтобы ребенок легко запоминал написание слов, нужно эти слова как бы пропускать через руки, собирать их. Для этого подойдут кубики с буквами, деревянные буквы, бусины с буквами, разрезная азбука, также можно вылепить слово из пластилина. С помощью этой техники ребенок запоминает графику слова и его визуальный образ. Попробуйте!

Ещё одно подтверждение тому, что образование наших детей зависит только от нас, родителей. И мы должны быть в курсе, что происходит. ----------------- В Сбербанке заявили, что образование уже разрушено и нужно ввести самообразование Естественный процесс образования разрушился, у всех детей есть смартфоны, в школе им неинтересно, поэтому нужно признать это и перевести всех на самообразование. Об этом заявил директор Центра индустрии образования Сбербанка Артем Соловейчик на Московском международном Салоне образования, который проходит в Москве 5-6 марта. Речь шла об использовании ИИ в образовании, и в Сбербанке считают, что именно на это нужно сделать упор. "Мы все время говорим про самообразование, про необходимость этого. Но вся школьная система построена на том, чтобы никакого самообразования не было... Сегодня школа подошла к тому краю, когда способ преподавания "что-то сказали – дали задание – проверили" не работает. Все превращается в формальность и фикцию. Поэтому естественный процесс образования разрушился. И нам, педагогам, остается только одно – больше не мешать самообразованию. А мы мешаем", - рассказал Соловейчик. Что касается самообразования, то единственно возможным способом сохранить его является ИИ. Пусть дети сами смотрят то, что им интересно, считает представитель Сбербанка. Из его выступления можно понять, что в банке скорее поддерживают разрушение массового образования. В целом обсуждение стало хвалебной одой ИИ в образовании. Однако директор Института педагогики СПбГУ Елена Казакова отметила, что ИИ очень быстро приучает к тому, что можно ничего не делать и не нести никакой ответственности. Об этом говорит специалист в области ИИ, член СПЧ и президент компании "Крибрум" Игорь Ашманов. Он уверен, что внедрение ИИ приводит только к деградации кадров. Например, в медицине для врача самым безопасным вариантом будет просто соглашаться с решением ИИ, что быстро приведет к потере квалификации врачей. Если же на них повесят ответственность за согласие с оказавшимся неправильным решением ИИ, то это лишь ускорит уход врачей в частную практику. Подобное происходит и в образовании: вместо настоящего обучения учителя просто включают экран. К тому же за это еще и доплачивают как за использование современных технологий. А студентам уже пишут дипломы нейросети. На этом же мероприятии ректор МИФИ Владимир Шевченко описал будущее образования предельно просто. "Есть два образовательных пространства. В одном – математика, диалоги Платона, личное общение учителя с учеником. В другом – онлайн, чат-боты, массовое образование, быстрый выход на рынок труда с понятным уровнем компетенций. Разрыв между двумя этими пространствами образования будет увеличиваться", – сказал он. Иными словами, качественное образование будет не для всех. В Сбербанке к этому призывают уже давно.

Навигация по каналу Чем могу быть полезна Список прямых эфиров Вебинар «Обучение решению задач» Список советских учебников и методических пособий (50-60-е года) Открыт набор на курс «Чистописание, 2 класс»

ВНИМАНИЕ!  Открыт набор на курс Чистописание (2 класс) 🔅Курс "Чистописание, 2 класс". ✅Состоит из 40 уроков. В каждом уроке от 1 до 3 обучающих видео. ✅Все уроки в записи. Курс составлен таким образом, чтобы заниматься каждый день по 15-20 минут для достижения лучшего результата. 📌Вы можете останавливать урок в нужном месте, повторно просматривать. 📌Педагог обращается как бы лично к каждому ребенку. В курсе есть обращения к детям, происходит живое общение. 🔥После курса ребёнок научится правильно писать строчные и заглавные буквы, слова и предложения. В уроках предусмотрена отработка словарных слов. 🔥Дан алгоритм правильного списывания, чтобы дети при списывании не допускали ошибок. 🔥Есть блок по правильному и красивому написанию цифр, чисел и примеров. 🔥Так как в школах дети пишут в тетрадях с разной линовкой, в курсе также даны уроки на разных линовках. ✅Курс рассчитан на 2 месяца. На курсе предусмотрено полное сопровождение от педагога и логопеда. Проверка домашних заданий, корректировка в процессе обучения, помощь. ☀Стоимость - 6000 руб ДОСТУП СРАЗУ ПОСЛЕ ОПЛАТЫ! Высылайте работы для диагностики в личные сообщения , а также для записи на курс

💫Меня очень часто спрашивают, по каким учебникам я работаю. ✅Подготовила список основных пособий, которыми я пользуюсь. Методики и учебники, которыми пользуюсь я и всем рекомендую: 1. Букварь Академии педнаук (или его еще называют Букварь С.П.Редозубова), 1955 год 2. Методическое руководство к букварю Академии педнаук, 1956г 3. Учебники русского языка, Н.А.Костин, 1-4 классы, 1953г 4. Методика преподавания русского языка в начальной школе, Н.А.Костин, 1949 год 5. Учебники арифметики, А.С. Пчелко, 1-4 классы, 1955 год 6. Методика преподавания арифметики в начальной школе, А.С. Пчелко, 1953 год 7. Методика чистописания, Н.Н. Боголюбов, 1955 год 8. Учебники арифметики, Н.С.Попова, 1936 год 9. Методика преподавания арифметики в начальной школе, И.Н. Кавун, Н.С. Попова, 1936 год Эти книги – основные на моей рабочей полке. Их можно приобрести на Вайлдберриз или Озон.

Правда или миф? Разберёмся👇 🔅Важно, чтобы ребёнок правильно держал ручку при письме. ✅ПРАВДА. При правильном писчем хвате рука не напрягается, ребёнок не устаёт, письмо не вызывает отвращения 🔅Прописи-обводки учат писать красиво. ❌НЕПРАВДА. Такие прописи не несут никакой пользы. Ребёнок не научится писать, навык письма не формируется. 🔅Учить нужно сразу писать безотрывно. ❌НЕПРАВДА. Для формирования красивого почерка необходимо начинать обучать отрывному письму 🔅Шариковая ручка усложняет  письмо. ✅ ПРАВДА. Лучше при обучении письму использовать карандаш, гелевую или перьевую ручку, линер.

💫Хочу представиться - я Алёна Диделева. Для учеников - Алёна Ивановна. 💫Я учительница и репетитор, обучаю детей с 1 по 4 класс, учу читать и готовлю к школе, корректирую почерк, учу писать пером и чернилами. 💫Знаю, как научить так, чтобы запомнилось на всю жизнь. Мои ученики умеют красиво писать, делают домашние задания самостоятельно. 📝Являюсь автором и соавтором онлайн курсов для детей с 1 по 4 классы: Курс "Чистописание", 2 класс Курс " Прописи ", 1 класс Курс "Интенсив по русскому языку", 3 и 4 классы 📝Курсы для педагогов и родителей: Курс " Устный счёт", 1-4 классы Курс "Русские счёты" для всех Курс "Таблица умножения" 📝Провожу консультации и супервизии для взрослых, а также диагностику знаний у детей. 💯Моя миссия: доказать, что все дети способные, если их обучать правильно. 🔥Обучаю по советской методике 50-60х годов не только учеников, но и своих сыновей (их у меня трое). Эффективность занятий высокая, о чем пишут родители в своих отзывах. ☀Разрабатываю новые курсы, чтобы дети были успешными в учёбе. Веду блог в Инстаграм https://www.instagram.com/rusrepetus Являюсь членом команды "Отечественная Академическая Школа" А вы? Проголосуйте ниже👇

Почему я не смогла оставить своих детей один на один с учебой Вы когда-нибудь видели ребенка, который хочет учиться, но у него не получается? Он старается, но ошибки множатся, буквы скачут по тетради, задачи кажутся неразрешимыми. Я видела. Много раз. Я не всегда была педагогом. Когда старший сын пошел в 1 класс, мне пришлось вникать в программы обучения. И я была в ужасе. Ведь я помню, как учили меня. И это было совершенно по-другому. Я стала искать другие методики. Но все было не то. И вот я нашла программу Русская Классическая Школа. Влюбилась в нее. По этой методике я обучала старшего сына. Но видела его трудности в обучении русскому языку. Начала искать другую программу, где русский язык был бы дан более понятно и легко. И вот так я вышла на советские учебники. И хотя среднего сына я еще обучала по РКШ, но стала глубоко изучать советские методики, применяя на практике и видя результат.  И третьего сына я стала обучать по советской методике. Ее же применяю при работе с другими детьми. До того, как я стала педагогом, было так: ребенок получает «тройку», я расстраивалась, учитель советует «потренироваться», но никто не объясняет, как именно. А я не знала. Сейчас: владея советской методикой, я учу детей думать, а не просто запоминать. После занятий ученики говорят: «А ведь это не так сложно!» Так почему одни дети учатся легко, а другие — с трудом? 🚀 Проблема не в способностях! Просто многим не показывают, как разбирать сложное на простое. Мои ученики перестают бояться ошибок, осваивают техники решения задач, учатся писать аккуратно. 🔹 Что делать, если у ребенка проблемы с учебой? – Дайте ему структуру: пошаговое объяснение, а не просто «разберись сам». – Уберите страх ошибки: учиться — значит пробовать. – Используйте практику, а не заучивание. 📝Чтобы понять, какие ошибки мешают вашему ребенку, нужно провести диагностику, которая выявит сильные и слабые стороны. А после диагностики я даю маршрут для дальнейшей работы. Запись в личные сообщения

🔥Простой прием, который поможет ребенку решать задачи правильно. Если ребенок умеет считать, но в задачах постоянно делает ошибки, начинает решать правильно, но потом ошибается, ли вообще не понимает, с чего начать, используйте этот приём. Дело в не математике, а в понимании условия задачи. Видя задачу, ребенок не вникает в смысл, а начинает жонглировать с числами из условия. В итоге – ошибки. Есть простой прием, который поможет ребенку решать задачи правильно. Прежде чем решать, попросите ребенка пересказать задачу словами. Задавайте вопросы, чтобы добиться большего понимания. Как только ребенок поймет смысл, решать будет гораздо легче. А если хотите научить ребенка понимать задачи, пишите мне в личку @AlIvD3, я пришлю ссылку на свой бесплатный вебинар.

На данный момент. Работа продолжается.

Работаем