Проект практически готов, пора готовиться к его защите! Для этого я подготовила презентацию, которая отражает шаги подготовки к защите проекта. Ниже прикрепляю ссылку на неё: После того, как вы изучили содержание презентации, предлагаю закрепить новую информацию, поиграв в викторину! Ссылка: https://learningapps.org/watch?v=pc0qpf3r325...
Мы уже близки к завершению работу над проектом, поэтому в этой статье рассмотрим результаты, которые уже достигнуты к этому моменту! Ознакомимся с информационным листом, на котором отображены тема, цель, задачи, результат решения каждой задачи и интересные факты. Ссылка: https://infogram.com/skazka-1h7v4pdm9x71j4k?live Также на изображении вы можете увидеть диаграмму, которая отображает результат обработки количественной информации (анкетирование, которое вы выполняли в прошлой статье); облако ключевых слов проекта, графическое представление проекта (этот канал, как результат проекта)...
Правила составления опроса для получения количественной информации: 1. Стоит задавать конкретные вопросы, предполагающие ответ "да" или "нет", для получения более точной информации. 2. Вопросы без чёткого ответа должны быть сформулированы так, чтобы учащийся легко догадался, что ответить, зная тему проекта. 3. Ответы на вопросы должны вытекать из содержания проекта, соответствовать его тематике. 4. Если вопрос предполагает вариант ответа, нужно предоставить 2-3 варианта ответа (из них только один будет верным)...
С помощью агрегатора образовательных онлайн-сервисов "Удоба" я создала хронологию "План проекта" с учётом темы проекта его предметной направленности. Ниже по ссылке вы сможете перейти на хронологическую ленту и ознакомиться с ней: <iframe src="https://udoba.org/node/209699/embed" style="border: none; width: 100%; height: 80vh; margin:0;" allowfullscreen></iframe><script src="https://udoba.org/sites/all/modules/elis/js/embed.js" async></script> Теперь,...
