Вокруг да около русского языка и литературы

Вчера написала универсальный вариант клише для сочинения ЕГЭ. Предполагала, что некоторые меня не поймут: "Как это писать сочинение по шаблону?" С другой - ужасно во всех сочинениях по любой проблеме читать вот это: "Таким образом, исходя из вышесказанного, я доказал, что материнская любовь -- это святое чувство" ( я утрирую, но суть такая). Согласна с автором комментария полностью! Я и сама сначала, когда только ввели ЕГЭ по русскому языку, потом ОГЭ, возмущалась, почему, казалось бы, такую творческую работу, как сочинение, мы должны "втискивать" в узкие рамки требований? Но...

Как же все-таки написать сочинение ЕГЭ? Еще в 9 классе наши ученики привыкли пользоваться клише. Для большинства детей это идеальная возможность обучиться написанию подобной работы. Творческие же дети, выучив шаблон, смогут его изменить, если захотят. Проблемный вопрос, сформулированный в задании 27. Именно этот вопрос волнует ...............................(Имя, Отчество, Фамилия автора). Обратимся к тексту. Позицию автора можно сформулировать следующим образом: .................................

Как на этот вопрос отвечают составители КИМов ЕГЭ? Какие формулировки проблемы даны в сборниках, рекомендованных ФИПИ для подготовки к экзамену? 1. общие вопросы (подразумевают положительный или отрицательный ответ): «Всегда ли испытываемое чувство стыда становится началом нравственного исправления?»; «Могут ли другие люди сформировать мировоззрение человека?»; 2. специальные вопросы (начинаются с вопросительного слова и требуют развёрнутого ответа): а) «тонкие» вопросы (требуют привлечения конкретного...

Согласитесь, уважаемые коллеги, очень часто бывает так, что, выбрав два примера-иллюстрации к позиции автора, ученик не знает, как их пояснить. Даже нам трудно иногда дается этот шаг, что уж говорить о детях. Читайте статьи здесь. Под углом зрения - текст художественного стиля! Ученики более-менее правильно выбирают примеры для доказательства позиции автора. Помните, сначала мы учим их по поставленной в задании проблеме искать позицию автора (подробнее здесь): Первый пример-иллюстрация выбран...

Об этом сейчас спорят многие, так как формулировка задания 27 изменилась. Сейчас проблема, по которой должен написать сочинение выпускник, уже обозначена. Структура сочинения свободная, можно сразу обозначить авторскую позицию без отсылки к той проблеме, которая и так сформулирована в задании. А дальше фактически мы доказываем, что авторская позиция такова, приводя примеры-иллюстрации. Многие хотят сохранить привычную структуру сочинения и начать с формулировки проблемы. При сохранении структуры...

За обоснование собственного мнения отныне дается 2 балла. Сами задачи, которые мы поставили ранее, сохраняются: - тезис приведи, - обоснуй его, - привлеки обязательно в обоснование пример-аргумент из своего жизненного, читательского или историко-культурного опыта. Теперь у нас есть основание более дифференцированно подойти к работам экзаменуемых: 0-1-2 балла. Тот экзаменуемый, который выполнил все задачи, поставленные перед ним при выражении собственного мнения, тот получит 2 балла. Тот, кто обошелся общими словами и все-таки не достиг уровня примера-аргумента, получит 1 балл...

Р.А. Дощинский во время видеоконсультации по вопросам Единого государственного экзамена по русскому языку 14 октября 2024 года сказал, что формулировка задания 27 к сочинению ЕГЭ по русскому языку будет уникальной к каждому варианту! Так, формулировка проблемы для каждого варианта станет индивидуальной и не будет повторяться из варианта в вариант. Роман Анатольевич Дощинский - руководитель комиссии по разработке КИМ ГИА по русскому языку. 1. Это сочинение-рассуждение на основе опорного текста. Выпускник...

Продолжаем разговор о том, как определить логическую связь между примерами-иллюстрациями в сочинении ЕГЭ по русскому языку. Сегодня под углом зрения - причинно-следственная связь. Прежде чем перейти к теме, хочу объяснить, для чего я прошу оставить комментарий и только потом высылаю интересующую Вас презентацию. Канал на ДЗЕНе развивается только тогда, когда публикации вовлекают аудиторию, алгоритм определяет, что материал интересен пользователям. И именно для этого я прошу читателей поставить лайк или написать комментарий...

Продолжаем учиться определять логическую связь между примерами-иллюстрациями в сочинении ЕГЭ-2025 года по русскому языку. Поговорим о таком типе, как СРАВНЕНИЕ. Другим словом эту связь называют СОПОСТАВЛЕНИЕМ. О комментарии к позиции автора, одной из составляющих которого является определение логической связи между примерами-иллюстрациями, я писала здесь. Проблема, данная в задании к сочинению ЕГЭ по русскому языку, сформулирована так: Напишите сочинение по поставленной в тексте проблеме: «Почему...

Самый трудный шаг в сочинении ЕГЭ по русскому языку - это определение логической связи между примерами-иллюстрациями. О комментарии к позиции автора, одной из составляющих которого является определение логической связи между примерами-иллюстрациями, я писала здесь. Этот текст 2022 года. Проблема: Как человек должен жить? Сейчас, в 2025 году, надо комментировать не проблему, а позицию автора. О том, как определить позицию автора, я писала здесь. Позицию автора мы сформулировали так: Позиция автора...

Сейчас в сочинении ЕГЭ ученики должны комментировать не проблему, а ПОЗИЦИЮ АВТОРА! Презентация "Комментарий к позиции автора" (сочинение ЕГЭ по русскому языку по демоверсии 2025 года) - это пошаговое руководство для учителей и репетиторов по обучению такому виду работы с исходным текстом. Эта статья - продолжение цикла статей об обучении написанию сочинения ЕГЭ-2025 по русскому языку: 5 вариантов вступления к сочинению ЕГЭ по русскому языку 2025 года. В 2 из них уже есть аргумент для обоснования...

Уважаемые коллеги, учителя русского языка и литературы, репетиторы, выпускники! Ранее на этом канале была дана подборка возможных тем итогового сочинения по литературе из закрытого банка ФИПИ. В ней были исключены темы, которые уже давались в прошлые годы: она здесь. Кроме этого, я уже публиковала самый простой алгоритм для написания итогового сочинения. Ознакомиться с ним можно здесь. ИЗМЕНИТЬ СЕБЯ и ИЗМЕНИТЬ СЕБЕ Изменить...