Школа RT

В СМИ никто не даёт «зелёный свет» на старт — его приходится включать самостоятельно. На вебинаре международного курса на английском языке ведущий RT International Рори Суше рассказал, с чего лучше начинать тем, кто только входит в профессию. •  Создавайте своё портфолио уже сейчас: снимайте видео, записывайте репортажи, публикуйте материалы. •  Выбирайте темы, которые вам действительно интересны. •  Не бойтесь сами выходить на связь с героями, экспертами и спикерами. •  Не ждите большой должности: начать можно как стрингер, автор или независимый журналист. •  Ищите истории, которые другие упускают из виду. •  Учитесь рассказывать о сложном просто и понятно.

Как работать с алгоритмами «ВКонтакте» Умная лента «ВКонтакте» анализирует вовлечённость и качество контента. Чтобы успешно с ней работать, важно понимать ключевые принципы: алгоритмы реагируют на регулярность публикаций, отслеживают качество контента, оценивают активность аудитории. При создании каждого поста задавайте себе три вопроса. ❓ Для кого создаётся контент? ❓ Какое действие должен совершить пользователь? ❓ Какую пользу получит подписчик? Используйте встроенные механики для повышения охватов: • комментарии и обсуждения; • опросы (анонимные собирают на 35% больше ответов); • хештеги для навигации; • упоминания и репосты. Также применяйте цикл HADI. Важные правила 🟢Публикуйте контент регулярно. 🟢Избегайте спама в постах. 🟢Одно действие — один пост. 🟢Увеличивайте сложность задач постепенно. 🟢Анализируйте реакцию аудитории. Алгоритмы поощряют качественный контент, который вызывает эмоции и стимулирует взаимодействие. Работайте над созданием полезного материала, и охваты вырастут естественным путём.

Этапы работы над видео Работа над видео затягивается, задачи теряются, команда не понимает, кто за что отвечает? Решить проблему поможет грамотно составленная карта работы (пайплайн). Что это такое? Пайплайн видео — последовательность этапов, которые нужно пройти, чтобы видеопроект состоялся: от идеи до публикации. Каждый начинается после завершения предыдущего — это упорядочивает процесс, стандартизирует работу, помогает планировать ресурсы, делает ход проекта прозрачным для всех участников. Как составить план работ Начало — утверждение брифа, конец процесса — публикация видео. Разбейте работу на этапы. 1. Подготовка к съёмкам (препродакшен): бриф, сценарий, раскадровка, планирование съёмок. 2. Съёмки (продакшен): запись видео и звука. 3. Обработка после съёмки (постпродакшен): монтаж, цветокоррекция, саунд‑дизайн, вывод финального видео. 4. Публикация: подготовка форматов, загрузка на площадки. Детализируйте этапы — разбейте на конкретные задачи. В каждой назначьте ответственных и сроки. Не забудьте взять в расчёт время на согласование и утверждение, внесение правок. Для удобства можете визуализировать пайплайн с помощью: • визуальных досок (Trello, Яндекс Доски); • графиков задач (WEEEK, GanttPRO); • систем управления (Яндекс Трекер, Asana). Этот метод поможет держать проект в порядке и делать всё вовремя.

Кажется очевидным: написал текст — перечитай. Но на практике это делают далеко не все. 🟢 Частые ошибки в непроверенном тексте Если автор не перечитывает материал, в нём остаётся техническая грязь: - разные кавычки; - незакрытые кавычки; - неверно употреблённые дефисы и тире; - «ё» где-то есть, где-то нет; - повторы; - несогласованные предложения; - опечатки. 🟢 Почему это проблема Редакторы и корректоры тратят время на исправление того, что автор мог убрать сам. Кроме того, текст могут опубликовать сразу — и тогда читатели увидят материал со всеми ошибками. 🟢 Что сделать перед сдачей текста Сначала проверьте материал сами. Если есть возможность, отдайте его редактору и корректору (или стороннему человеку) посмотреть свежим взглядом. Можно также прогнать текст через нейросети на предмет ошибок. 🟢 Как проверять текст самостоятельно После написания текста лучше отвлечься: налить чай, пролистать ленту, переключиться на другое дело, а потом вернуться и перечитать. Когда текст уже не примелькался, сразу становятся заметны повторы, сдвоенные слова и случайные ошибки.

7 ключевых качеств журналиста Журналистика давно перестала быть просто профессией «про тексты» или «про эфир». Сегодня выигрывает тот, кто системно развивает себя. Собрали ключевые качества журналиста на основе урока Юнана О'Нила, ведущего RT International, для RT Academy. 1. Любознательность Это не абстрактное качество, а рабочий инструмент. Любознательный журналист не ограничивается поверхностной информацией. Он задаёт уточняющие вопросы, проверяет детали, ищет причины и последствия. Именно любопытство заставляет копать глубже, а не переписывать пресс-релиз. 2. Смелость задавать вопросы Многие сильные материалы появляются после одного неудобного вопроса. Если журналист боится спрашивать, аудитория не получит ответов. 3. Насмотренность и начитанность Ограничение одним источником формирует узкий взгляд. Работа с разными медиа, странами и форматами расширяет профессиональное мышление, позволяет видеть, как по-разному можно подать одну и ту же тему, и выбирать лучший способ. 4. Понимание международного контекста Даже локальная новость часто связана с глобальными процессами. Журналист, который следит за разными регионами и трендами, лучше понимает причинно-следственные связи и может дать аудитории более объёмную картину. 5. Дополнительные навыки Монтаж, работа с графикой, аналитика данных, продюсирование — всё это усиливает вашу автономность. Кроме того, чем больше вы понимаете в смежных процессах, тем точнее формулируете задачи и тем увереннее чувствуете себя в проекте. 6. Гибкость и готовность учиться Медиа меняются быстрее, чем учебные программы. Новые форматы, платформы, технологии появляются постоянно. Журналист, который перестаёт учиться, очень быстро начинает отставать. 7. Умение работать со сложными темами Сложный вопрос — это не провокация, а способ получить важную информацию. Работа со сложной темой требует подготовки, аккуратности формулировок и уверенности в фактах. Но именно такие материалы чаще всего становятся значимыми. Больше полезных материалов увидят участники курсов Школы RT и RT Academy. Набор на курс «Международная журналистика» на английском языке продолжается, старт — 6 апреля.

Базовый комплект для мобильной видеосъёмки Когда счёт идёт на минуты, а вокруг толпа, шум и движение, побеждает не громоздкая техника, а мобильность. Современный смартфон в руках журналиста — это уже полноценная камера. Максим Сиротин, оператор RT, рассказывает, каким должен быть базовый комплект, или сетап, журналиста, чтобы уверенно работать в самых разных условиях. Как это выглядит можно посмотреть здесь. 1. Телефон как основа Выбирайте флагманский смартфон с хорошей стабилизацией и со съёмкой при слабом освещении. Это минимальный фундамент, на котором строится весь сетап. 2. Мини-микрофоны (петлички) К телефону стоит добавить качественные петличные микрофоны. Они бывают с двумя передатчиками и одним приёмником — это позволяет одновременно записывать звук с двух говорящих. Ветровая защита для микрофонов помогает получать чистый звук даже на ветру или в шумных условиях. 3. Дополнительный свет Компактные источники света пригодятся, когда снимаете в плохо освещённых помещениях или в вечернее время. Свет с возможностью менять цветовую температуру и интенсивность помогает получить более профессиональный кадр. 4. Клетка и крепления Специальная клетка для телефона — это не только стабилизация, но и платформа для установки вспомогательных устройств: света, микрофонов, дополнительных объективов. Клетка вместе с ручкой фиксации даёт устойчивую конструкцию и помогает снимать плавнее. 5. Штатив/монопод Если нужно поднять камеру выше или вести съёмку в толпе, компактный штатив или монопод будет отличным помощником. Он освобождает руки, даёт вариативность ракурсов и помогает стабилизировать изображение. 6. Картридер и хранение данных Для переноса материалов на ноутбук или жёсткий диск стоит иметь картридер — это удобно и надёжно для хранения и резервного копирования. 7. Дополнительные аксессуары Внешние аккумуляторы и кабели для быстрой зарядки помогут не остаться без связи и съёмки в самый нужный момент. Полезны и компактные чехлы или органайзеры для хранения всего комплекта — так сетап быстрее собирается и ничего не теряется. Дополнительные объективы для смартфона могут расширить возможности съёмки: от общего плана до деталей, когда нет возможности подойти ближе.

Как сделать живой и убедительный репортаж Что отличает сильный материал? Он не просто информирует, а даёт ощущение присутствия, передаёт эмоции и помогает зрителю понять ситуацию. О своём подходе к работе в кадре и на месте событий рассказала корреспондент RT International Шарлотта Дубенски в вебинаре RT Academy. 1. Собирайте материал с первых минут По приезде на локацию первым делом оценивайте ситуацию и разговаривайте с очевидцами. Их первые эмоции — самое ценное, и они быстро исчезают. 2. Снимайте, пока ощущается напряжение Не ждите идеального момента — действуйте, пока атмосфера острая и настоящая. Это и создаёт эффект присутствия. 3. Показывайте, а не пересказывайте Сильное видео — это не фон. Оно рассказывает само по себе. Задача журналиста не зачитывать сценарий, а вписаться в происходящее. 4. Работайте в связке с оператором Обсуждайте, какие сцены были самыми сильными, и стройте сценарий на основе визуального ряда. Это делает сюжет убедительным. 5. Доверяйте героям Иногда лучше дать человеку рассказать свою историю, чем говорить за него. Репортаж оживает, когда в кадре звучат живые голоса.

Заголовок успешного пресс-релиза Заголовок — первое, на что обращает внимание журналист. Он определяет, откроют ли материал, возьмут ли его в работу или пролистают дальше. Хороший заголовок работает не на красоту, а на смысл, поиск и узнаваемость. Собрали основные правила создания заголовков для пресс-релизов. • Сразу отражает суть материала Заголовок должен давать понять, о чём будет текст, чтобы журналист мог быстро оценить материал. • Содержит ключевую фразу для онлайн-поиска Ключевые слова повышают видимость материала и упрощают его поиск в интернете. Это особенно важно для партнёрских публикаций и копирования релиза на другие площадки. • Без непонятных слов и аббревиатур Если сокращение известно только узкому кругу специалистов, лучше от него отказаться. Заголовок должен быть понятен широкой аудитории, а не требовать расшифровки. • Не перегружен именами, незнакомыми аудитории Упоминание героев, известных только внутри профессиональной среды, как правило, не добавляет интереса и не работает на привлечение внимания. • Может включать цитату Точная и ёмкая цитата способна привлечь внимание и оживить заголовок. Главное, чтобы она несла смысл, а не была формальной или пустой. Это дополнительный приём, а не обязательное правило.

Как написать новость? Делимся универсальной схемой и рассказываем, что такое заг, лид, тело и бэк, — на карточках.

Что посмотреть и почитать дизайнеру Как мыслить образами, работать с формой, цветом и со смыслом? Эта подборка — для дизайнеров, иллюстраторов и всех, кто создаёт визуальный язык медиа.

10 признаков фейка: новый урок Школы RT Тимофей Ви, руководитель отдела стратегических направлений АНО «Диалог», записал мастер-класс о том, как рождаются фейки и как с ними бороться. Хотите научиться фильтровать информационный шум за секунды? Этот пост — ваш чек‑лист для быстрой диагностики контента. Ниже — десять признаков фейка. 1. Эмоции — текст намеренно «взрывает» чувства, чтобы вы не думали, а делились. 2. Страх — пугает «угрозой» здоровью, деньгам, безопасности. 3. Факты-обманки — цифры и термины без проверки, искажённые или выдуманные. 4. Срочность — «Срочно!», «Немедленно!», чтобы вы не успели проверить. 5. «Достоверный» источник — ссылки на несуществующие исследования или организации. 6. Утверждение «Это правда» — слова вроде «проверено», «факт» без доказательств. 7. Геопривязка — конкретные улицы/районы для эффекта «Это рядом с вами». 8. Персональные данные — вымышленные имена, фото, переписки «очевидцев». 9. Призыв к репосту — «Перешли всем!», чтобы вирус распространялся быстрее. 10. Призыв к действию/бездействию — подталкивает купить, подписать, отказаться от чего‑то. Важно помнить: один признак не приговор, но комбинация — повод задуматься и провести ещё одну тщательную проверку фактов. Урок будет доступен участникам курса «ТВ- и онлайн-журналистика», который стартует зимой 2026 года. О старте набора сообщим в наших соцсетях, так что оставайтесь с нами и не пропустите!

Как превратить разговор с учёным в понятный материал: пошаговое руководство Вы только что завершили интервью с исследователем и перед вами гора записей, терминов и туманных формулировок? Подготовили алгоритм по работе с научной информацией. 1. Смотрите на публикацию глазами обычного человека Вы погружены в тему, а читатель — нет. То, что кажется вам очевидным, для аудитории может быть чем-то непонятным. Пишите по «правилу подружки», выделяйте точки сопротивления — места, где много незнакомых терминов, длинных сложноподчинённых предложений или специализированных сокращений. 2. Просите учёного пояснять Научные сотрудники часто говорят на своём языке. Если вы не уточните, рискуете либо неправильно понять, либо пересказать поверхностно. Не бойтесь показаться глупым: одна из задач журналиста — переспросить спикера в сотый раз, чтобы читатель понял с первого. Если учёный уклоняется, предложите свой вариант и спросите: «Если сказать так, это будет корректно?» 3. Следите за контекстом Учёные часто избегают конкретных формулировок в интервью. Чтобы выдать материал без неопределённостей, уточняйте альтернативы, записывайте уровни уверенности — «доказано», «вероятно», «гипотетически» — и спрашивайте напрямую: «Насколько вы уверены в этом выводе?» Не скрывайте неопределённость — это признак честности. 4. Задавайте конкретные вопросы для конкретных ответов Избегайте общих фраз. «Каковы перспективы вашей работы?» — слишком размыто. Риторические вопросы также не дают информации, а в длинных многосоставных вопросах собеседник может ответить лишь на комфортную для него часть. 5. Не упрощайте и не говорите от имени учёного Вы можете не нарочно подменить понятия или пересказать всё общими словами без сути. Если цитируете, то лучше дословно. 6. Делайте просто, но не банально Поиск этого баланса — высший пилотаж журналиста. Начинайте с того, что читатель знает, и переходите к новому. Пробуйте рассказывать истории вместо теорий, добавляйте юмор, если это уместно, используйте запоминающиеся метафоры. Этими рекомендациями делится в своём уроке для курса «Научпоп-журналистика» доцент кафедры периодической печати факультета журналистики МГУ имени М.В. Ломоносова Александр Колесниченко. Участники этого курса уже завершают обучение на втором этапе, посвящённом созданию текстов.