Психологист-материалист
930
подписчиков
Помогаю клиентам с диагнозами: расстройство пищевого поведения (РПП), депрессия, панические атаки (ПА), биполярное расстройство (БАР), невроз, переедание.
Помогаем с психологическими запросами: наладить отношения, низкая самооценка, не могу понять чего хочу, "все есть, но нет счастья" и др.
Помогаю клиентам с диагнозами: расстройство пищевого поведения (РПП), депрессия, панические атаки (ПА), биполярное расстройство (БАР), невроз, переедание.
Помогаем с психологическими запросами: наладить отношения, низкая самооценка, не могу понять чего хочу, "все есть, но нет счастья" и др.
3 дня назад
• Вы подписаны
Дочь болеет анорексией: что происходит дома, пока идёт лечение.
Лечение идёт. Есть врач, есть назначения, возможно, была госпитализация. Раз в неделю или раз в месяц вы приходите на приём, и там говорят про анализы, про динамику, про назначения. Всё это нужно, и всё это правильно. А потом вы возвращаетесь домой. И начинается то, о чём на приёме не спрашивают. «Анорексия у дочери — что делать» — обычно вопрос звучит именно так. И задают его не про кабинет врача. Его задают про кухню, про вечер вторника, про сейчас. Между приёмами проходит месяц, и весь этот месяц...
1 неделя назад
• Вы подписаны
Ребёнок боится идти в школу: как поддержать, а не давить.
Утро. До выхода двадцать минут. И вдруг: «У меня болит живот. Я не пойду». Вчера болела голова. Позавчера — горло. Врач разводит руками: всё в порядке, ребёнок здоров. А он бледный, сжался в комок, и вы уже не понимаете — притворяется или ему правда плохо. Ему правда плохо. Просто болит не живот. Даже если живот не болит, значит болит что-то другое. Например, страшно или много стыда, или какой-то другой стресс. Тревога живёт в теле. У взрослых она чаще идёт в голову: мысли, прокручивание, бессонница. У детей — в живот, горло, ноги, кожу. Ребёнок не сочиняет симптом, чтобы вас обмануть. Он честно чувствует то, что чувствует, — и не может объяснить, откуда это взялось...
2 недели назад
• Вы подписаны
Орхидеи и одуванчики: почему одному ребёнку школа даётся тяжелее, а другому проще.
Сентябрь. Из одной школы, из одного класса, после одного и того же дня выходят два ребёнка. Первый приходит домой, бросает рюкзак в угол, съедает всё, что нашёл в холодильнике, и через двадцать минут уже носится во дворе. Спросишь, как прошёл день, — пожмёт плечами: «Нормально». Второй приходит и ложится лицом в подушку. Спросишь его, ответит : «Нормально». К вечеру выясняется, что учительница при всём классе сказала ему что-то резкое. Одну фразу, между делом. Она сама, скорее всего, к утру о ней забыла...
1 месяц назад
• Вы подписаны
Друзья, прошёл эфир «10 мыслей, которые помогают по-другому посмотреть на отношения с ребёнком». Мы не ограничились теорией: разбирали практические упражнения, выполняли задания и отвечали на важные вопросы родителей. Если вы пропустили эфир, посмотреть запись можно по ссылке ниже: 🔗 Смотреть эфир «10 мыслей…» vkvideo.ru/...307 Это была вторая часть нашего разговора о детско-родительских отношениях. В первой части — «От любви до крика. Почему мы срываемся на самых близких» — мы разбирали, что происходит со взрослым в момент срыва и почему одной любви иногда недостаточно, чтобы удержаться от крика. Если вы ещё не смотрели первую часть, оставляю ссылку: 🔗 Смотреть эфир «От любви до крика» vkvideo.ru/...306