Просто жизнь и кое-что еще

Образовательный год никак не совпадает с календарным, поэтому немного странно подводить итоги в конце декабря. Однако после 5 частей о проделанной работе хочется написать о конкретном. Чего именно достигли теми самыми занятиями, а что так и остается в разряде путеводной звезды. Самое основное - сын стал намного лучше понимать речь. Еще не настолько, чтобы делать речевые заключения и выдавать логические измышления, но простая логика ему понятна "на слух". Он начал слушать сказки и рассказы не только...

Что делать, если ребенку совсем не интересно рисовать, а его пальцы отказываются держать карандаш? Здесь я расскажу о том, как я учила сына рисовать. У него диагноз РАС, но эти же приемы подойдут и для обычных нетворческих личностей. А потом, может, окажется, что они очень даже творческие. Начну с того, что если сам ребенок не рисует, нарисовать сразу даже что-то самое простое самостоятельно ему будет сложно. Не получается - не успех - не буду пытаться. Поэтому начинаем творить вместе. Где не получается - его рукой...

Другими словами, почему происходит утрата умений и навыков, которые были приобретены ранее. Читала много версий. Кто-то обвиняет в откатах прививки, кто-то гаджеты. Раньше списывали аутические черты на "холодность матери" и даже видела мнение, что откат в развитии - это фантазии самих родителей. Просто они наконец-то замечают, что их ребенок отличается от других. Отличная версия, если бы не видео, которые доказывают обратное. Например, наш сын использовал набор простейших слов до 2 лет, махал "пока-пока", играл в "ладушки", а потом все это пропало...

Сегодня речь пойдет о последних 6 месяцах нашей работы. Остановилась я на том, что этим летом, когда сыну было чуть больше 7 лет, у нас закончилась очередная реабилитация, и я не стала записывать его больше никуда. Во-первых, в любимом реабилитационном центре сказали, что на этот год у нас все курсы пройдены и по новым правилам больше не дадут; Во-вторых, я устала после двух интенсивных реабилитаций, поэтому искать что-то новое (были варианты), узнавать правила и т.п. была не готова; В-третьих, у меня был план Б - заниматься самой...

Итак, в первых трех частях я рассказала о том, как мы получили диагноз, как начали реабилитацию и как нашли свою дорогу. Пока писала и пересматривала видео, поняла интересную закономерность. Каждый год с мая у сына идет положительная динамика, а потом где-то в феврале начинается "шторм" и ощущение плато. Но с каждым годом этот шторм все меньше, а "корабль" все более устойчивый. Итак, в мае 2024 года мы съездили в Буран и я почувствовала свои силы - силы и возможности заниматься с ребенком. Не только...

Когда научный консультант в НПЦПЗ Сухаревой рекомендовал нам с мужем сразу оформить инвалидность ребенку, потому что мы сможем получать бесплатные занятия, это был тяжелый моральный шаг. Признать, что с ребенком "сильно что-то не так". Но говоря про бесплатные занятия, мне никто не показал направление, куда за ними бежать. Поэтому мы упустили программы ранней помощи и потратили на занятия больше денег, чем можно было. Знаю, что не у всех есть возможность платить суммы, которые в несколько раз превышают выплаты по инвалидности...

Итак, спустя 3,5 года интенсивных занятий мы очень далеко ушли от исходной точки, но пропасть с детьми ровестниками была огромна. Ведь пока мы учили сына тому, что можно коммуницировать с помощью звуков и слов, у них не только речь развивалась, но и навыки логического мышления и анализа. Логика не только действий, но и речевая. Когда сыну было около 5 лет логопед, которая нашла тот самый ключик к моему сыну, внезапно ушла из центра, где мы занимались. И почти одновременно с ней ушла из реабилитационного центра психолог, которая учила меня играть с сыном...

Итак, в 3 года у сына стоял официальный диагноз РАС и сначала казалось, что сейчас все проблемы быстро решим. Никаких ужасов, которые описывали родители детей с аутизмом, мы не наблюдали. А отсутствие указательного жеста, имитации и отклика на имя казалось легкими проблемами. Вот сейчас как заговорит, как поймет все! Парень-то смышленый. Нашими первыми специалистами были логопед-дефектолог, дефектолог, психолог и АВА-терапист. И вот где-то с 3,5 до 4,5 лет вместо речи я наблюдала за тем, как сверстники...

"Выход из аутизма", а есть ли такая дверь? Кто-то пишет о том, как они вышли из аута, другие же считают, что вся борьба бесполезна. Сдайте детей в интернаты и не портите жизнь здоровым детям попытками инклюзии. Начну с того, что в этот раз (третий) беременность была осознанная. Я проверила здоровье и всю беременность наблюдалась у очень хорошего специалиста. Пила витамины, минералы и вела исключительно здоровый образ жизни, включающий ежедневное выгуливание меня на свежем воздухе. Роды прошли почти как обычно...

Одно из стойких заблуждений гласит, что дети-аутисты не эмоциональны. В большинстве случаев это очень далеко от истины. Ведь если ребенок не умеет проявлять эмоции, считывать чужие эмоции и реагировать на эти эмоции, если их считал - это не значит, что он не испытывает ничего сам. Поэтому важно развивать эмоциональный интеллект. Обычных детей это, конечно, тоже касается, но с ними проще - они смотрят на нас, родителей, и учатся на примере. Вот, например, забота. Пока нет возможности заботиться о себе подобных, можно позаботиться о братьсях наших меньших...

Недавно пересматривала "Самую обаятельную и привлекательную". Там герои едут в поезде и развлекают соседей по вагону анекдотами армянского радио: В комнате было четыре кошки, три вышли. Сколько осталось? Одна. Нет, думайте. А что думать-то! Три вышли, одна осталась. Кошек ведь четыре было? Если бы задача так просто решалась, понимаете, то армянское радио этим бы не занималось. Ну а сколько, по-вашему, осталось? Две! Почему? Одна вернулась. Это мне напомнила о том, как решил задачу один знакомый ребенок с диагнозом РАС...

Признаюсь, когда мне в 4 года сына сказали, что он будет невербальным и надо научить его пользоваться визуальной поддержкой, чтобы сообщать о своих желаниях, я запаниковала. Цель была - научить говорить, а не заменить речь карточками. Несмотря на то, что я к тому моменту уже пользовалась карточками, чтобы закрепить ритуалы и показать, что я хочу, полностью уходить в альтернативную систему коммуникации я не собиралась из-за страха, что потом точно не заговорит. Знающие люди говорят, что одно другому не мешает...