Профобразование

В современном мире, где цифровые технологии и социальные сети играют важную роль, профессия преподавателя претерпевает значительные изменения. Один из способов идти в ногу со временем и оставаться актуальным – это стать блогером. Но зачем преподавателю быть блогером? Какова в этом польза для образовательного процесса, учеников и самого учителя? Во-первых, создание блога позволяет преподавателю делиться своими знаниями и опытом с гораздо более широкой аудиторией. В учебных аудиториях время...

Специалисты единодушны во мнении, что ключевым аспектом является то, что юмор актуален только тогда, когда он способствует образовательным целям и поддерживает процесс обучения. Шутки не должны отвлекать от учебного материала. Преподаватели должны тщательно подбирать моменты для юмора, чтобы он органично вплетался в урок и способствовал запоминанию материала, а не просто развлекал. Исследования показывают, что умеренное использование юмора положительно влияет на вовлеченность студентов и помогает создать более благоприятную атмосферу в классе...

Как сообщает ТАСС, президент России Владимир Путин подписал закон, целью которого является уменьшение бюрократической нагрузки на преподавателей в сфере среднего и высшего образования. Текст закона доступен на официальном портале правовых документов. Важно подчеркнуть, что Владимир Путин акцентирует внимание на необходимости повышения качества работы педагогов и снижении их бумажной нагрузки, заявляя, что "условия труда учителей – это ключевой вопрос". Согласно текущему законодательству,...

В Приволжском федеральном округе (ПФО) создано 99 кластеров в рамках программы "Профессионалитет", что делает этот округ лидером по их количеству. Об этом сообщил вице-премьер Дмитрий Чернышенко на заседании совета при полномочном представителе президента РФ в ПФО Игоре Комарове. 7 августа 2024 года в Нижнем Новгороде состоялся Совет округа под председательством полномочного представителя Президента России в ПФО Игоря Комарова. Основной темой встречи стала роль субъектов Российской Федерации в контексте нового этапа научно-технологического прогресса...

Согласно результатам опросов ВЦИОМ, на протяжении последних 15–20 лет в российском обществе наблюдается устойчивая тенденция к увеличению числа граждан, которые считают достаточным только высшее образование. Если в 2004 году этот вариант выбрали 40% респондентов, то в 2024 году доля увеличилась до 50%. В то же время, 27% россиян по-прежнему считают среднее специальное образование достаточным, что соответствует уровню 2004 года. В опросе 2013 года этот показатель достигал 32%, став рекордным, однако к 2018 году он снизился до 28%...