Профобразование

В современном мире, где цифровые технологии и социальные сети играют важную роль, профессия преподавателя претерпевает значительные изменения. Один из способов идти в ногу со временем и оставаться актуальным – это стать блогером. Но зачем преподавателю быть блогером? Какова в этом польза для образовательного процесса, учеников и самого учителя? Во-первых, создание блога позволяет преподавателю делиться своими знаниями и опытом с гораздо более широкой аудиторией. В учебных аудиториях время...

Предложение Ростеха о предоставлении годичной отсрочки от военной службы для выпускников средних специальных и высших учебных заведений, которые устраиваются на работу в оборонно-промышленный комплекс, является обоснованным и получит поддержку. Об этом на «Дума ТВ» заявил первый заместитель председателя Комитета Госдумы по науке и высшему образованию Александр Мажуга. Ранее Ростех предложил ввести для трудоустраивающихся на предприятия ОПК выпускников средних специальных и высших учебных заведений годовую отсрочку от армии...

Специалисты единодушны во мнении, что ключевым аспектом является то, что юмор актуален только тогда, когда он способствует образовательным целям и поддерживает процесс обучения. Шутки не должны отвлекать от учебного материала. Преподаватели должны тщательно подбирать моменты для юмора, чтобы он органично вплетался в урок и способствовал запоминанию материала, а не просто развлекал. Исследования показывают, что умеренное использование юмора положительно влияет на вовлеченность студентов и помогает создать более благоприятную атмосферу в классе...

Как сообщает ТАСС, президент России Владимир Путин подписал закон, целью которого является уменьшение бюрократической нагрузки на преподавателей в сфере среднего и высшего образования. Текст закона доступен на официальном портале правовых документов. Важно подчеркнуть, что Владимир Путин акцентирует внимание на необходимости повышения качества работы педагогов и снижении их бумажной нагрузки, заявляя, что "условия труда учителей – это ключевой вопрос". Согласно текущему законодательству,...

В Приволжском федеральном округе (ПФО) создано 99 кластеров в рамках программы "Профессионалитет", что делает этот округ лидером по их количеству. Об этом сообщил вице-премьер Дмитрий Чернышенко на заседании совета при полномочном представителе президента РФ в ПФО Игоре Комарове. 7 августа 2024 года в Нижнем Новгороде состоялся Совет округа под председательством полномочного представителя Президента России в ПФО Игоря Комарова. Основной темой встречи стала роль субъектов Российской Федерации в контексте нового этапа научно-технологического прогресса...

Согласно результатам опросов ВЦИОМ, на протяжении последних 15–20 лет в российском обществе наблюдается устойчивая тенденция к увеличению числа граждан, которые считают достаточным только высшее образование. Если в 2004 году этот вариант выбрали 40% респондентов, то в 2024 году доля увеличилась до 50%. В то же время, 27% россиян по-прежнему считают среднее специальное образование достаточным, что соответствует уровню 2004 года. В опросе 2013 года этот показатель достигал 32%, став рекордным, однако к 2018 году он снизился до 28%...

Исследователи из Карлтонского университета в Оттаве представили результаты своего исследования, которое свидетельствует о том, что ограничение времени, проведенного в социальных сетях, способствует улучшению психического здоровья у молодежи, испытывающей эмоциональный стресс. Статья была опубликована в журнале Psychology of Popular Media. Подростковый и молодежный период характеризуется интенсивным социальным, физическим, эмоциональным и интеллектуальным развитием, но также сопряжен с повышенной уязвимостью к психическим расстройствам...

Многие девятиклассники идут в колледж не потому, что хотят получить профессию, а просто чтобы быстрее закончить школу. Для них колледж — это способ «сбежать» от ЕГЭ, начать работать и стать самостоятельными. Об этом говорят результаты исследования Центра социологии и культуры ВШЭ, которые обсудили на открытом семинаре. «Осознанный выбор после 9 класса — скорее исключение, чем правило. В нашем колледже из 6 тысяч студентов осознанно выбрали профессию процентов 15. Остальные — это «белые...

Председатель Комитета Госдумы по труду, социальной политике и делам ветеранов, депутат ЛДПР Ярослав Нилов в своем telegram-канале рассказал о внесении в ГД очередного законопроекта, предусматривающего досрочную пенсию педагогам среднего профобразования. В настоящее время в техникумах и колледжах большая часть обучающихся старше 18 лет и как следствие, преподаватели профобразования не получают право на досрочное пенсионное обеспечение. Депутаты Госдумы предлагают убрать этот пробел и дать право на досрочную пенсию преподавателям, независимо от возраста обучающихся в них студентов...

Траектория «колледж-вуз» не всегда работает как настоящий социальный лифт. Скорее, это запасной вариант для не слишком старательных школьников из успешных семей, чтобы попасть в университет, минуя ЕГЭ. Об этом пишет Елизавета Коротких, стажер-исследователь Центра развития навыков и профессионального образования НИУ ВШЭ, на основании лонгитюдного исследования «Траектории в образовании и профессии». Примерно каждый третий студент вуза сегодня — выпускник средних специальных учебных заведений...

В связи с важной ролью, которую играют учителя в образовании молодого поколения, Президент России, Владимир Путин, выразил искреннюю благодарность педагогам за их труд. Он также подчеркнул важность поддержки и помощи, которые должны быть оказаны педагогам и наставникам. В этой связи, начиная с 1 сентября 2024 года, предлагается ввести федеральную выплату в размере 5000 рублей для всех советников директоров по воспитанию...

С 1 сентября 2024 года Федеральная информационная система оценки качества образования начнёт функционировать в статусе государственной информационной системы. Постановление о правилах её формирования и ведения подписано. Сообщение размещено на сайте Правительства России. Получение статуса государственной информационной системы позволит использовать единые подходы к организации и проведению процедур оценки качества образования, анализу их результатов и подготовке рекомендаций по повышению качества образования...