Художественная и машиностроительная обработка материалов

Здравствуйте, уважаемые обучающиеся. И так на этой лекции мы будем решать различные задачи на изопроцессы. Первая задача на построение графика зависимости давления от температуры, объема от температуры и вычисление температуры в заданной точке. Следующая задача на определение температуры в заданной точке циклического изопроцесса. И последняя задача на определение максимальной температуры газа в ходе произвольного процесса...

Здравствуйте, уважаемые обучающиеся. На прошлой лекции мы с вами познакомились с тем как перестраиваются графики различных изопроцессов при переходе от одной координатной системы к другой и на этой лекции мы будем решать задачи на эту тему. И так первая задача на построение графика в координатах зависимости давления от объема и давления от температуры по данному циклическому графику зависимости объема от температуры. Следующая задача на сравнение объема данной массы идеального газа в заданных состояниях. Следующая задача на определение изменения давления идеального газа в ходе процесса изображенного на графике и указание точек на графике соответствующих наибольшему и наименьшему давлению...

Здравствуйте, уважаемые обучающиеся. Несколько лекции назад мы познакомились с тремя изопроцессами: изотермическим, изобарным и изохорным и построили графики этих процессов. А как вы думаете можно ли, например, построить график изотермического процесса не в координатах давления от температуры, а например в координатах объема от температуры или давления от температуры. Можно попробовать это сделать? Наверное да. И вот сегодняшнюю лекцию мы как раз и посвятим построению графиков изопроцессов в различных координатах. И так первый процесс который мы рассмотрим - это изотермический процесс...

Здравствуйте, уважаемые обучающиеся. Это у нас последняя лекция посвященная решению задач на газовые законы. И так первая задача на определение того куда и насколько передвинется поршень в цилиндре если при его отпускании и при разницы давлений с двух его сторон. Следующая задача на определение длины оставшегося в трубке столбика ртути после погружения ее в емкость с ртутью и дальнейшим ее полным извлечением. И последняя задача на определение...

Здравствуйте, уважаемые обучающиеся. И так мы с вами продолжаем решать задачи на газовые законы и на этой лекции эти задачи будут еще более интересные...И так начинаем. Первая задача на определение давления в сосуде после заданного количества выкачиваний из него поршневым воздушным насосом воздуха. Следующая задача на определение массы Винни-Пуха, который поднимает монгольфьер. Следующая задача на определение...

Здравствуйте, уважаемые обучающиеся. Продолжаем решать задачи на газовые закон и от простейших перейдем к более интересным. И так задача на определение наибольшей глубины с которой может всплыть лодка при заданных условиях. Следующая задача на определение давления в баллонах, если открыть кран соединяющий эти баллоны. И последняя задача на определение давления, которое установится в резервуаре компрессора после заданного количества циклов качания насоса...

Здравствуйте, уважаемые обучающиеся. На прошлой лекции мы с вами познакомились с частными газовыми законами, которые описывают изотермический, изохорный и изобарный процессы. Мы выяснили, что эти законы являются частным случаем универсального газового закона, который в свою очередь следует из закона Клапейрона-Менделеева. И что все это справедливо только на самом деле для идеальных газов, но реальные газы, в нормальных условия, скажем так, по своим свойствам почти не отличаются от идеальных и поэтому мы можем этими законами пользоваться для решения задач, где используются конкретные газы: кислород, воздух и т...

Здравствуйте, уважаемые обучающиеся. На прошлой лекции мы с вами познакомились с уравнением состояния идеального газа, естественно, в условиях теплового равновесия и называется это уравнение уравнением Клапейрона-Менделеева, которое связывает давление, объем и температуру идеального газа и в него также входят масса и молярная масса, либо, просто, количество вещества. Если это состояние меняется, то как это называется? Происходит процесс...так вот среди всех процессов есть особенные и об этих процессах мы и будем говорить на этой лекции. И в общем случае, если одна из величин является константой,...

Здравствуйте, уважаемые обучающиеся. Прежде чем переходит к теме сегодняшней лекции давайте с вами разберем одну интересную задачу. Задача на определение температуры при которой функция распределения по скоростям молекул водорода будут совпадать с функцией распределения по скоростям молекул азота при комнатной температуре. Ну а теперь переходим непосредственно к распределению Максвелла. И так мы с вами изучали это распределение, в том числе, и практически... ...и так мы с вами изучаем молекулярно-кинетическую теорию и основная задача молекулярно-кинетической теории - это установление связи между макроскопическими и микроскопическими параметрами состояния системы...

Здравствуйте, уважаемые обучающиеся. На прошлой теоретической лекции мы изучали распределение Максвелла. Сегодняшнюю лекцию мы посвятим анализу распределения на более глубоком уровне. И изучать распределение Максвелла мы с вами будем изучать на конкретном примере. И для начала давайте вспомним, что такое распределение Максвелла. Функция распределения Максвелла - это функция распределения молекул идеального газа по скоростям в условиях теплового равновесия. А что такое функция распределения? Функция распределения - это отношение относительного числа молекул газа скорости которых лежат в единичном интервале вокруг данного значения скорости...

Здравствуйте, уважаемые обучающиеся. На прошлых лекция мы с вами познакомились как вычисляется среднеквадратичная скорость, как ее можно экспериментально измерить в опыте Штерна, а на этой лекции мы займемся решением задач на эту тему. И так первая задача на определение видов молекул газа, которые при заданной температуре имеют заданную скорость. Следующая задача на определение температуры платиновой нити накала, которая участвует в опыте Штерна. Следующая задача на определение средней квадратичной скорости Броуновской частицы при заданной температуре...

Здравствуйте, уважаемые обучающиеся. И так на прошлой лекции мы с вами познакомились с тем, что такое среднеквадратичная скорость, как можно измерить скорость молекул в опыте Штерна и выяснили, что у разных молекул скорости разные. И пользуясь методикой Штерна можно выяснить сколько и каких молекул имеют в процентах большую скорость, чем, например, средняя или более вероятная среднеквадратичная скорость. Сколько меньше, а сколько вообще процентов молекул имеют, например, скорости от двухсот до трехсот метров в секунду. Для этого нужно познакомится с такой функцией, с такой зависимостью, которая называется распределение молекул по скоростям или функция распределения молекул по скоростям...