2. Физика (текстовые лекции с видео)

Здравствуйте, уважаемые обучающиеся. На прошлой лекции мы с вами повторили основные законы динамики: законы Ньютона (первый закон Ньютона, второй закон Ньютона, третий закон Ньютона), вспомнили как вычисляются силы в природе. Три силы: сила трения, сила упругости и сила тяжести, а на этой лекции мы с вами будем решать задачи на закрепление пройденного материала. И мы будем решать задачи на одновременное движение сразу нескольких тел, которые между собой связаны. Т.е задачи на движение связанных тел, но решая эти задачи, мы во-первых потренируемся во внимательности и во-вторых вспомним стандартный алгоритм решения задач динамики...

Здравствуйте, уважаемые обучающиеся. На прошлой теоретической лекции мы с вами повторяли кинематику - раздел механики, который не интересуется причинами того, что тело движется так а не иначе. Т.е это фактически математический аппарат, который используется для описания движения тела для того, что бы решить основную задачу механики. Т.е чтобы сказать, где находится тело в любой момент времени. А вот динамика она дает возможность нам определить, то что является пищей для использования кинематики, а именно, для того чтобы решить основную задачу механики с помощью кинематики надо знать ускорение тела...

Здравствуйте, уважаемые обучающиеся. И так мы с вами продолжаем решать задачи по кинематике. И так первая задача на определение угла и скорости с которой должен плыть мальчик для того, что бы при переправе через реку его снесло на минимальное расстояние. И последняя задача на определение времени между двумя последовательными ударами тела о плиту...

Здравствуйте, уважаемые обучающиеся. На прошлой лекции мы с вами вспомнили основные определения и соотношения кинематики и эту и следующую лекцию мы посвятим решению задач на эту тему. И так первая задача на определение объема воздуха, который ежесекундно выдыхает мальчик при надувании воздушного шарика. Следующая задача на определение по графику зависимости ускорения от времени скорости в заданные моменты времени...

Здравствуйте, уважаемые обучающиеся. И так мы продолжаем с вами изучение физики и начинаем по третьему кругу изучать механику, но на более новом качественном уровне, а точнее ее отдельные темы. Но перед тем как перейти к новому разделу давайте вспомним о том, что мы с вами закончили изучение раздела электрический ток в различных средах. И давайте вспомним те темы, которые мы с вами прошли: основы электронной теории электропроводности металлов, выводы закона Ома из электронной теории, температурная зависимость сопротивления металлов и сверхпроводимость, окончание темы сверхпроводимости и решение...

Здравствуйте, уважаемые обучающиеся. Ну что же у нас сегодня последняя лекция по теме электрический ток в различных средах. На прошлой лекции мы начали говорить об электрическом разряде в газах, об электрическом токе в газах. И на этой лекции поговорим об этом более конкретно. Для того чтобы начался самостоятельный газовый разряд необходимо, чтобы кинетическая энергия электронов, которая разгоняет электрическое поле превышала энергию ионизации. И на прошлой лекции мы с вами выяснили, что условия зажигания газового разряда выглядит так... Ну а теперь давайте поговорим о делении разрядов на несколько видов...