2. Физика (текстовые лекции с видео)

Здравствуйте, уважаемые обучающиеся. Еще давайте буквально пару слов о сверхпроводимости, то что мы не успели на прошлой лекции. Прежде всего, сверхпроводимость ранее была открыта при изучении поведении материалов при очень низких температурах, например, при температуре жидкого гелия - это 4,2 К. И вот, например, чтобы свинец перешел в сверхпроводящее состояние его необходимо охладить до таких температур. Получить жидкий гелий очень сложно - это дорогой очень газ и поэтому мечтали о том, что бы получить сверхпроводники, которые переходили бы в сверх проводящее состояние при более высокой температуре...

Здравствуйте, уважаемые обучающиеся. И так мы с вами продолжаем изучать тока перенос в металлах и начнем, пожалуй, вот с чего. Помните на более ранних наших лекциях перед тем как сформулировать закон Ома исследовали зависимость силы тока в проводнике от напряжения на его выводах. И так мы с вами на опыте убедились в том, что сопротивление металлов увеличивается с ростом температуры. И давайте теперь эту зависимость попробуем описать на количественном уровне. Температурный коэффициент сопротивления - численно равен относительному изменению сопротивления материала проводника при увеличении его температуры на 1 градус...

Здравствуйте, уважаемые обучающиеся. Ну что же давайте теперь нырнем в глубину теории электропроводности металлов и начнем выполнять ту задачу, которую мы поставили, а именно, вывод закона Ома из электронной теории. В этой лекции нам встретится очень много новых терминов и очень много новых понятий,...

Здравствуйте, уважаемые обучающиеся. И так на прошлой лекции мы с вами закончили изучение раздела магнетизма и давайте вспомним какие темы мы с вами прошли: магнитное поле и его характеристики и линии магнитного поля, модуль вектора магнитной индукции и закон Ампера, порешали задачи на закон Ампера. 1 часть, далее прошли тему рамка с током в магнитном поле, и опять порешали задачи на закон Ампера. 2 часть, далее поговорили об измерительных приборах и громкоговорителях, силе Лоренца и движении заряженных частиц в магнитном поле, масс-спектрографе, циклотроне и магнитном щите Земли, порешали задачи...

Здравствуйте, уважаемые обучающиеся. Этой лекцией мы заканчиваем изучение темы магнетизма на которой порешаем различные задачи. И так первая задача на определение магнитного потока, который будет пронизывать плоскость кольца после выключения электромагнита. Следующая задача на определение величины заряда, кол-ва теплоты, прошедшего через резистор после размыкания ключа в цепи, приведенной на схеме, и построение графиков зависимости силы тока от времени для различных участков цепи...

Здравствуйте, уважаемые обучающиеся. Эта у нас последняя теоретическая тема по магнитным явлениям - энергия магнитного поля. И давайте начнем с опыта, который мы с вами уже проделывали. И так мы поставили перед собой задачу найти энергию магнитного поля. И для этого нам необходимо создать такие условия, когда работа источника тока расходовалась бы исключительно на образование магнитного тока. И давайте такую систему сконструируем. Теперь давайте сделаем следующий шаг...теперь давайте найдем величину работы, которую необходимо совершить для того, что бы найденную нами величину заряда пропустить по данной электрической цепи...