ПедТеатр - Как проводить театральные занятия с детьми

Что можно сделать на театральном занятии, если дать каждому ребенку всего один белый лист? На самом деле — очень многое. Бумага может летать, дрожать, шелестеть, превращаться в персонажа, море, город или целое сценическое пространство. И здесь принципиально важно не уйти в изготовление поделок. Наша задача — не сделать красивую бумажную фигурку, а исследовать бумагу как материал для театра. Вот 10 упражнений, которые можно адаптировать для детей разного возраста. Раздайте всем по листу, но пока запретите создавать персонажей...

Когда говорят о театре кукол с детьми, первое, что приходит в голову: нужно сделать кукол. И здесь легко попасть в ловушку. Педагог находит красивый мастер-класс, дети полтора часа клеят, режут, рисуют. Получаются замечательные персонажи. А потом ребенок берет свою куклу в руки — и она совершенно не живет. Потому что изготовление куклы и театр кукол — далеко не одно и то же. Ребенку нужно научиться управлять вниманием зрителя. Куда смотрит кукла? Как она замечает предмет? Что происходит перед движением?...

Злость. Страх. Радость. Грусть. Отвращение. Удивление. Всего шесть эмоциональных состояний — и на их основе можно построить и актерское упражнение, и групповую импровизацию, и даже небольшой перформанс. Сначала называем детям шесть эмоций: злость — страх — радость — грусть — отвращение — удивление. Затем каждому участнику достаются любые три. По одному дети выходят в игровое пространство и последовательно показывают свои состояния. На каждое — примерно 15 секунд. Причем разрешать можно практически все: движение, слова, звуки, песню, танец...

Чтобы научить детей придумывать истории, совсем не обязательно начинать с задания «Сочините рассказ». Для театральных занятий гораздо интереснее игры, в которых сюжет рождается прямо здесь и сейчас. Ребенку приходится слушать партнеров, быстро придумывать продолжение, добавлять детали и одновременно следить за тем, чтобы история не развалилась. Вот два упражнения, которые мы используем для работы со сторителлингом. Возраст: примерно с 7–8 лет. Формат: вся группа в кругу. Педагог начинает историю:...