Педсовет

На уроке одни зависают в телефонах, другие откровенно спят, остальные делают вид, что слушают. Через неделю на контрольной — растерянные лица и тройки. Вы идёте домой с мыслью: «Я бьюсь головой об стену. Может, я плохой учитель?» На самом деле проблема в формате. Монологи по 45 минут давно перестали работать — они не обучают, не заинтересовывают, не делают материал более понятным. Проблему решает мультимодальный подход. Исследования нейробиологов показывают: чем больше органов чувств задействовано в обучении, тем более прочными становятся нейронные связи...

Детство в семье, где один из родителей злоупотреблял алкоголем, может сильно повлиять на взрослую жизнь. Его последствия отражаются на отношениях, самооценке, способе реагировать на стресс. Разбираемся вместе с психологом Татьяной Вотинцевой, экспертом НИИДПО, образовательной компании, входящей в группу АкадемСити, что такое синдром ВДА, с какими трудностями сталкиваются взрослые дети алкоголиков и как могут помочь себе. В терапии нередко оказывается, что за тревогой, чувством пустоты или сложностями в отношениях стоит детский опыт жизни рядом с зависимым родителем...

Победу на соревнованиях часто запоминают по фамилии спортсмена, а спорные моменты — по решению судьи. Он не участвует в борьбе, но именно его взгляд фиксирует фолы, нарушения и доли секунды, от которых зависит результат. В этой статье разбираем, кто такой спортивный судья, как устроена профессия и что стоит за работой, которая редко бывает заметной, но всегда — решающей. Спортивный судья — это специалист, который следит за тем, чтобы соревнования проходили по правилам и в равных условиях для всех участников...

С 1 сентября 2025 года вступили в силу поправки к Федеральному закону № 273-ФЗ «Об образовании в РФ». Изменения усилили требования к центрам повышения квалификации и профессиональной переподготовки. В статье рассказываем, что это означает для педагогов. Поправки внесли в статью 47 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» N 273-ФЗ. Теперь повышать квалификацию и проходить профессиональную переподготовку можно только в государственных организациях и учреждениях с разрешением от инновационных научно-технических центров (ИНТЦ)...

Иногда отношения рушит не крупный конфликт, а короткие моменты несоответствия: не услышали, забыли, отмахнулись, ответили формально, не выдержали эмоцию. Такие моменты человек переживает как микропредательство — ситуации, где он ждет поддержки, но не получает ее. Какие психологические механизмы стоят за микропредательствами, как они проявляются, к чему приводят и каким образом специалист может помочь восстановить чувство надежности и доверия — разбираем в статье. Микропредательство — это момент, когда значимый человек не дает той поддержки или надежности, на которую рассчитывали...

Жизнь школы или детского сада полна приятных поводов для презентов. Помимо общегосударственных праздников и дней рождений, есть День учителя, День воспитателя, юбилеи учреждений, начало и окончание учебного года. Вопрос выбора подарков становится регулярным. Подарить что-то коллегам — значит оказать внимание и укрепить доверие внутри команды. Важно найти баланс: вещь должна быть приятной и полезной, но при этом оставаться в рамках делового этикета. Слишком личные или дорогие предметы могут поставить получателя в неловкое положение...

ЕГЭ по английскому языку в 2026 году формально сохраняет прежнюю структуру, но стал сложнее по содержанию и требованиям. Анализ демонстрационных материалов ФИПИ показывает, что усложнение происходит внутри заданий, а не в формате экзамена. Что изменилось в требованиях и как к ним подготовиться, разберем в статье. Экзамен усложняется за счет содержания заданий, а не их структуры, усиливает требования к качеству выполнения заданий. Он проверяет не то как ученик воспроизводит формат, а как применяет язык в контексте...

Не все великие педагоги становятся известны за пределами своей школы. Но Василий Сухомлинский — исключение. Он внес огромный вклад в развитие советской педагогики и потому стал знаменит в России и за ее пределами. Сухомлинский продвигал необычные для своего времени идеи: выступал против физических наказаний, критиковал систему оценок и призывал отцов участвовать в воспитании детей наравне с матерью. Он не разрабатывал сухие теории, сидя в кабинете, а вместо этого каждый день общался с детьми. Больше о том, как жил и работал великий педагог, рассказываем в статье...

Современная педагогика все чаще обращается к игровым форматам обучения. И книга здесь — не просто источник информации, а полноценный инструмент развития. Дети лучше усваивают информацию, когда могут не только увидеть, но и потрогать, подвигать, открыть, понюхать. Ведущий редактор издательства «Эксмо» Карина Циркунова поделилась с Педсоветом подборкой из 8 изданий, которые помогают реализовать принципы игрового обучения. Сказкотерапия, развитие мелкой моторики, сенсорное воспитание, знакомство с окружающим миром — каждая книга решает конкретную педагогическую задачу...

Синдром дефицита внимания и гиперактивности все больше распространяется у детей по всему миру. В России нет официальной статистики, но по наблюдениям психиатров симптомы СДВГ наблюдаются у каждого шестого ребенка. Они могут мешать учиться, выполнять дела по дому и общаться со сверстниками. Взрослым важно знать особенности СДВГ, чтобы создавать среду, в которой такие дети смогут развиваться. Многие родители не могут понять: их ребенок просто жизнерадостный непоседа или все же он нуждается в помощи специалиста...

Каждый ребенок воспринимает мир по‑разному. Для тренера это значит, что одинаковая тренировка может быть комфортной для одного и стрессовой для другого. Одним детям громкий свисток или шум спортивного зала доставляют сильное возбуждение, а другие, наоборот, кажутся «замкнутыми» и мало реагируют на команды и стимулы. Все это связано с индивидуальным сенсорным профилем ребенка. Разбираем, что такое сенсорные профили, как распознать гипер- и гипосенситивность у детей и как адаптировать тренировку под их особенности...

Родители детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) часто сталкиваются с противоречивыми рекомендациями. Одни специалисты настаивают на обязательной логопедической коррекции, другие говорят о первоочередной роли дефектолога или АВА-терапии. В результате возникает ощущение, что специалисты «перекладывают» ребенка друг на друга. Разобрали, кто и когда нужен ребенку с РАС и почему работа с логопедом иногда не дает ожидаемого результата. При РАС речевое развитие редко происходит изолированно...