Найти в Дзене
Лента материаловВидеоСтатьиРолики
Покупайте СтеллыИ дарите их за контент
14 часов назад
 • Вы подписаны

ЗАПРОС, КОТОРЫЙ СПЕЦИАЛИСТЫ СЛЫШАТ СНОВА И СНОВА

Но за привычной формулировкой «у ребёнка вальгус» каждый раз может скрываться совершенно разная причина🤔 И вот здесь очень легко ошибиться❗️ Стопа заваливается → меняется работа голени → положение колена → нагрузка на всю нижнюю конечность и таз. А дальше компенсации могут подниматься выше, влияя на осанку и движение ребёнка в целом. Поэтому просто найти в интернете «упражнения от вальгуса» и назначить их всем подряд недостаточно❌ Такое решение никогда не поможет. Если специалист работает не с причиной, а только с внешним проявлением - он теряет драгоценное время...

1 день назад
 • Вы подписаны

СПЕЦИАЛЬНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ ДЛЯ СПЕЦИАЛИСТОВ

🎓 Сентябрь возвращает привычный ритм работы: родители снова приходят с вопросами про вальгус, осанку, Х-образные ноги, походку, быструю утомляемость и дискомфорт у ребёнка. И вместе с количеством запросов растёт главное требование к специалисту — уметь не просто увидеть проблему, а понять, почему она возникла. Поэтому сейчас хорошее время, чтобы усилить свои профессиональные знания и систематизировать подход к работе с детьми. ЧТО МОЖНО ВЫБРАТЬ? 1️⃣ ступень — «Диагностика и экспертиза работы...

2 дня назад
 • Вы подписаны

СПЕЦИАЛИСТ, КОТОРЫЙ ПЕРЕСТАЁТ УЧИТЬСЯ, ОСТАЁТСЯ В ПРОШЛОМ

Медицина, коррекция и работа с детским телом не стоят на месте. То, что ещё несколько лет назад считалось рабочим подходом, сегодня может оказаться недостаточным. Современный специалист должен уметь не просто увидеть: ❌ «вальгус» ❌ «сутулость» ❌ «Х-образные ноги» А задать следующий вопрос: ПОЧЕМУ это произошло? Что происходит с телом ребёнка в движении? Где возникла компенсация? Как связаны стопы, колени, таз и позвоночник? Почему привычное упражнение одному ребёнку помогает, а другому — нет? Именно поэтому профессиональный рост — это не диплом на стене. Это готовность постоянно пересматривать свои знания, изучать новые подходы и учиться видеть больше...

2 дня назад
 • Вы подписаны

СПЕЦИАЛИСТ, КОТОРЫЙ ПЕРЕСТАЁТ УЧИТЬСЯ, ОСТАЁТСЯ В ПРОШЛОМ

Медицина, коррекция и работа с детским телом не стоят на месте. То, что ещё несколько лет назад считалось рабочим подходом, сегодня может оказаться недостаточным. Современный специалист должен уметь не просто увидеть: ❌ «вальгус» ❌ «сутулость» ❌ «Х-образные ноги» А задать следующий вопрос: ПОЧЕМУ это произошло? Что происходит с телом ребёнка в движении? Где возникла компенсация? Как связаны стопы, колени, таз и позвоночник? Почему привычное упражнение одному ребёнку помогает, а другому — нет? Именно поэтому профессиональный рост — это не диплом на стене. Это готовность постоянно пересматривать свои знания, изучать новые подходы и учиться видеть больше...

2 дня назад
 • Вы подписаны

Опубликовано фото

3 дня назад
 • Вы подписаны

СЛОЖНО УЧИТЬСЯ, КОГДА ТЕЛУ НЕУДОБНО

«Ещё успеем». «После отпуска». «Начнём с сентября». А СЕНТЯБРЬ УЖЕ ЗАВТРА. Вместе со школой возвращаются долгие часы за партой, новая нагрузка и усталость. И ребёнок не всегда скажет, что ему неудобно сидеть или тяжело ходить. Он просто начинает ёрзать, сутулиться, проситься на руки, избегать активных игр или быстрее уставать. Физический дискомфорт и усталость могут мешать концентрации и полноценному включению в учебный день. Поэтому важно заметить сигнал и разобраться вовремя. 💚 Что меняется...

Покупайте СтеллыИ дарите их за контент