Мы вместе узнаем. Олеся Антошина

Коллеги, предлагаю разграничить зоны ответственности в вопросе социометрии по трем причинам: 1. Юридическая чистота. Социометрия изучает межличностные связи в целом коллективе. Психолог работает только с детьми, на которых есть письменное согласие родителей. Если исключить из матрицы хотя бы одного ученика (обучающегося, на которого не получено согласие на работу с психологом или получен отказ), результаты будут недостоверными, а социальная картина группы — искаженной. Проводить исследование, заведомо зная, что выборка неполная, — это нарушение методологии...

Не заставить, а договориться: Как учиться, когда не хочется? Эта статья для подростков, студентов, демотивированных и не только)) Инструкция-руководство-рекомендации Если бы твой мозг был корпорацией, то «Заставить себя учиться» — это приказ от злого менеджера, который приводит к саботажу. Наша задача — стать советом директоров, где каждый эксперт вносит свой вклад. Давай соберем этот внутренний совет. 1. Психолог: «Работа с „зачем?“ и эмоциями» Твоя задача — не бороться с собой, а понять внутренние процессы...

Почему ребёнок дошкольного возраста грызёт ногти? Язык пальчиков, который важно понять. Представьте картину: ваш милый дошкольник увлечённо смотрит мультик, а его пальчики сами собой тянутся ко рту. Или он задумчиво «обрабатывает» ноготки, пока вы пытаетесь собрать его в садик. Знакомо? Первая реакция — «Перестань!», «Не грызи!», «Руки изо рта!». Но что, если мы посмотрим на это не как на дурную привычку, а как на важное послание, которое ребёнок не может выразить словами? Я, как психолог, дефектолог и логопед, приглашаю вас стать «детективами» и расшифровать этот секретный язык...

Знакомо чувство, когда хочется крикнуть: «Отстаньте! Оставьте меня в покое!»? «Родители достали со своими придирками, вечно контролируют каждый шаг в телефоне, а кажется, что их главная цель — испортить мне жизнь». Фразы: «они меня задолбали», «они меня не понимают», «им лишь бы поорать» на самом деле скрывают усталость от бесконечных скандалов и тоску по простому спокойному общению без криков. Телефон в этой истории — не причина войны, а её поле боя. На нём копится вся злость и непонимание. Вам...

Не просто ногти, а секретные сообщения! Мы не будем бороться с ногтями. Мы будем расшифровывать сигналы, которые через них нам посылает детская нервная система. Это не вредная привычка — это морзянка стресса. И наша задача — не заглушить сигнал, а понять, о чем он. Шаг 1. Диагностика: «Карта погоды в классе/доме» Вместо замечаний — включаем режим детектива. Для учителя: Объявите «Неделю цветных записочек». Поставьте в классе коробку-«копилку настроений». Пусть дети анонимно кидают туда цветные листочки: Красный: «Я тревожусь, злюсь»...