Oh, my Chinese

С 15 по 16 июня 2026 г. я приняла участие в 8-ом Международном симпозиуме по китайскому языку и дискурсу. "Топик-комментарий в исследованиях китайского языка и дискурса: выводы и практическое применение" (汉语及话语研究中的话题-说明：见解与应用) — так звучала тема симпозиума в этом году. Полную программу конференции можно посмотреть тут. Поделюсь своими впечатлениями от этой конференции, а тот, кто дочитает до конца, узнает, где пройдет девятый симпозиум. Первый keynote speaker — 于国栋 (Yu Guodong), профессор 中国海洋大学， занимается конверсационным анализом (conversation analysis)...

Второй гостьей моего подкаста Oh, my Chinese, где я общаюсь с моими студентами, стала Екатерина Фейгина, переводчик китайской художественной литературы. Сам подкаст можно послушать на Mave или на Яндекс. Музыке. Катя перевела такие произведения китайской и тайваньской литературы, как трилогия "Зимняя Бегония" (автор: Шуй Жу Тянь-эр), "Курьер. Реальная история человека, которого всегда ждут, но редко замечают" (автор: Ху Аньянь), "Вишневое дерево моего врага" (автор: Ван Динго) и др. Катя, участница...

В последнее время в связи с бумом искусственного интеллекта мы все чаще сталкиваемся с вопросом, как мы можем с помощью ИИ упростить/облегчить изучение иностранных языков и работу преподавателя. Одним из самых очевидных вариантов использования ИИ в преподавании иностранных языков является аудирование, а именно превращение голоса в текст и, наоборот, создание аудио на основе текста. Меня заинтересовало последнее, а точнее, влияет ли формат аудиозаписи (сделана ИИ или озвучена человеком) на восприятие учащегося...

В прошлом году одна из моих студенток, Александра Уткина, тогда еще одиннадцатиклассница, раздумывала, куда поступать. Она думала про экономический факультет МГУ-ППИ. Я помогла ей связаться с одним из студентов там, чтобы получше узнать, как обстоят дела в Шэньчжэне. Если вы, как и Саша, ищете информацию про МГУ-ППИ в Шэньчжэне, то советую вам послушать наш разговор с Сашей, уже первокурсницей экономического факультета МГУ-ППИ в Шэньчжэне. Получился очень интересный и полезный разговор. Мы обсудили,...

Начинается пора финальных занятий в году. Все уже устали, все уже хотят праздника, поэтому не до качественного изучения китайского. Я всегда устраиваю для своих учеников новогодние задания для таких занятий. В этом году я снова делюсь новогодними материалами для работы на уроке китайского языка. На финальных занятиях в прошлом году я предложила студентам написать письмо Деду Морозу (新年老人) и поделиться своими успехами и мечтами. Я подготовила для студентов список вопросов, на которые они должны были ответить в этом письме...