Neuroschool

Я - учитель начальной школы. По статистике из 30 детей моего класса каждый 6 ребенок испытывает трудности обучения. Из них много детей с дефицитом внимания. КАК УЗНАТЬ ТАКИХ ДЕТЕЙ? ЧТО ДЕЛАТЬ? Я засекаю секундомер и начинается соревнование, на каком ряду дети быстрее откроют учебник на нужной странице и покажут пальцем нужное задание. По такой же схеме мы наводим порядок на парте в начале урока, собираем тетрадки, строимся, чтобы пойти на обед. ЧТО ДЕЛАТЬ? Я заметила, что в начале урока Маша работает хорошо, а елозить начинает, когда устала и потеряла внимание...

Часто родители задают специалисту-нейропсихологу вопросы о том, чем занимается нейропсихолог с детьми на своих занятиях, как выглядит нейропсихологическая коррекция, для чего она нужна. Попробуем разобраться в этом и заодно понять, чем работа нейропсихолога с ребенком отличается от работы логопеда, дефектолога, психолога. Нейропсихолог - это специалист по работе не только психики, но и мозга. Отсюда возникает еще один интересный вопрос: могут ли занятия с нейропсихологом менять работу мозга? НЕЙРОПСИХОЛОГ,...

Когда ребенок сталкивается с трудностями обучения, мы обращаемся за помощью к специалистам: нейропсихологам, логопедам, дефектологам, педагогам. Но порой работа со специалистами затягивается на долгие месяцы, а то и годы, а результат не оправдывает ожидания. В этой статье вы найдете список правил, соблюдая которые, можно значительно повысить эффективность коррекционно-развивающих занятий. ПРАВИЛО #1. РАССТАВЬТЕ ПРИОРИТЕТЫ Занятия со специалистом - это большой труд для ребенка, родителей и для самого специалиста...

Сотрясение головного мозга - это легкая черепно-мозговая травма. Заметные симптомы проходят быстро, поэтому последствия сотрясения часто недооцениваются. Особенно это опасно для детей, мозг которых только развивается...

Сейчас мы все попали в очень непростое время, и вы наверняка сталкиваетесь с информацией о том, как участились случаи домашнего насилия. Особенно это касается детей, попавших, как и их родители, в ситуацию замкнутого пространства. И вот тут ситуация, когда «сам не заметил, что шлёпнул, потому что сил нет», происходит гораздо чаще. Мы поговорим о том, как организм ребенка реагирует на наказания, как это сказывается на школьной успеваемости и на познавательной активности ребенка в целом, а также о том, какие могут быть альтернативные меры воспитания...

На успешность школьного обучения и способность ребенка усваивать материал могут влиять эмоциональные переживания ребенка: отношение ребенка к школе, чувство уверенности в своих силах, способность радоваться успехам и справляться с неудачами...

Как вы думаете, как должно выглядеть рабочее место ребёнка? Представим ситуацию, до боли знакомую многим родителям. Ребенок садится выполнять домашнюю работу. У него в голове есть примерный план действий: найти дневник, посмотреть домашнее задание, найти тетрадь и учебник и т.д. Но уже на первом шаге у него возникают затруднения: не может найти нужную тетрадь; не помнит, где последний раз видел учебник; а его письменные принадлежности разбросаны по всей комнате. Наш ребенок тратит огромное количество энергии, чтобы найти нужные вещи...

Мы купили ребенку развивающую игру или нашли интересную подборку игр в интернете. Но ребенок не стал более внимательным, его память не улучшилась, словарный запас остался прежним, почему? Как играть в развивающие игры, чтобы они развивали? ЗАИНТЕРЕСУЙТЕ ИГРОЙ Все начинается с мотивации! Игра интересна сама по себе, но ребенок может этого не знать. Покажите ребенку на собственном примере, как получать удовольствие от игры, стремиться к победе, уважать поражение. И вы увидите, как скучающий ребенок...

Вы знали, что игра тоже является средством обучения ребенка? И играть бывает гораздо полезнее, чем сидеть за партой и выполнять учебные задания! ИГРА - МЕТОД ОБУЧЕНИЯ В игре ребенок развивается! Специалисты рассматривают игру как основной метод обучения в дошкольном возрасте. В этом возрасте дети живут играми и получают от них максимум пользы и удовольствия. И наша задача - наиграть ребенка как следует! Можно играть во что угодно, это будет полезно, но настоящая находка этого возраста - развивающие игры! В младшем школьном возрасте ребенок переходит на новый этап, он становится учеником...