Логопед|PROпонимание речи

звуки). 1. Несформированность фонематического слуха и восприятия Ребенок не может четко различить звуки на слух. Если он «смазанно» слышит слово, он так же «смазанно» его и воспроизведет. · Проблема: Ребенок слышит не отдельные звуки, а общий ритмический рисунок. Ему трудно уловить последовательность звуков (например, путает звонкие и глухие, твердые и мягкие), из-за чего распадается вся слоговая цепочка. 2. Недостаточность моторного планирования Чтобы произнести слово «милиционер», мозг должен выстроить сложнейшую программу движений артикуляционного аппарата. Ребенок хочет сказать слово, но «чертеж» в голове отсутствует или содержит ошибки...

✨ За этот период я успела посетить Кисловодск, отметить 6 детских дней рождений, начала есть сладкое… Из профессионального: 14 марта приглашаю вас на свой вебинар «РАС. Обзор диагностических критериев», где мы рассмотрим отечественные и зарубежные критерии диагностики РАС, включая DSM-5. https://academy-dou...

одной в машине, послушать любимую музыку и потанцевать плечевым поясом и головой) #моевремядлясебя Потом опять быт, работа, учеба, воспитание ребенка

! В декрете законно я отсидела 1,5 года. Потом даже в аспирантуре попросили выйти. За это время, кстати, перешла на 4 курс. Мой научный руководитель ушла в другой университет, дис.совет моего ВУЗа тоже распался. Тема моей диссертации...

#тренд2016 И мой самый особенный ученик. Именно успешно подобранная методика работы с этим учеником, сделала меня известным логопедом по работе с нарушениями понимания речи. Теперь нарушения понимания- моя визитная карточка. В 2021 году я записала курс занятий «PRO понимание речи», который показал отличные результаты . Родители, занимаясь...

2018 год. На тот момент ранняя помощь детям только начинала набирать обороты в гос.учреждениях. Приходя на занятия, я видела только кубики и пазлы. Меня это расстраивало, т.к для развития этого не достаточно детям. И я приносила арсенал песен, своих игрушек, которые делала сама из подручных материалов. На занятия приходила с контейнером, сумками. Даже педагоги ждали моих занятий, с интересом рассматривая мои задумки) Приятно вспоминать тот период. Работать там я не осталась...

». Спасибо всем, кто поддержал добрыми словами, кто пришел сегодня. У детей была уникальная возможность сегодня получить два мнения специалистов: логопеда-дефектолога и миофункционального логопеда. На диагностике мы не просто так предложили ребенку пожевать яблоко и попить воды...

✅Как реакция адаптации может в будущем испортить вашему ребенку жизнь. ✅Как попытаться сформировать у ребенка здоровую самооценку (потому что не все зависит от наших действий). В формате круглого стола отвечу на ваши вопросы, вместе порассуждаем на тему родительского воспитания...

🎭🎭🎭

01. Все подробности сообщу завтра!

Но назад пути уже нет. Вы должны знать. У нас открывается ТРЕТИЙ филиал центра «Мышление и речь» в Москве у м.ЦСКА (ул.Гризодубовой 3, к 4). На фото кабинет логопеда. Банально говорить, что это ответственный шаг, что было тяжело решиться, что мне страшно… Но я все равно это сделала. В условиях кризиса, небывалых цен на аренду, услуги и налоги. Просто сумасшедшая… 20 января мы открываем свои двери. Я приглашаю вас разделить со мной эту радость и этот сумасшедший шаг. В этот день у всех записавшихся...

! Желаю, чтобы в ваш дом навсегда поселились гармония, здоровье и счастье. Пускай все плохое останется в прошлом, а впереди ждёт только светлое и радостное!