Сова-Нянька

Арт-терапевтические практики — это методы психологической помощи, в которых творчество становится инструментом для выражения и проработки эмоций, внутренних конфликтов и травм. Они позволяют человеку исследовать свой внутренний мир, находить новые способы решения проблем и гармонизировать психическое состояние. В зависимости от используемых средств и материалов выделяют различные направления. Мы остановимся на Изотерапии (изобразительное творчество), которое включает рисование, живопись, графику, коллажи, лепку, и рассмотрим это с точки зрения сенсомоторной интеграции...

Представление о том, что ребенок «ленится», — это один из самых распространенных и, с точки зрения нейрофизиологии, ошибочных мифов. То, что взрослые часто принимают за лень, на самом деле может являться объективной неспособностью выдать ожидаемый результат, несмотря на наличие желания и старания. Самый важный миф заключается в том, что лень рассматривается как черта характера или нежелание трудиться. На самом деле, лень — это защитный механизм. Когда ребенок сталкивается с непосильной задачей, его организм и психика включают «режим экономии», чтобы избежать переутомления и нервного срыва...

Интересный исторический экскурс: советские методики закаливания и развития против современных нейротехнологий. Сегодня без термина «сенсорная интеграция» не обходится ни один вебинар по детскому развитию. Мы покупаем детям балансиры и тактильные дорожки, водим на занятия к нейропсихологу или специалисту по сенсорной/сенсомоторной интеграции. Мы делаем это для того, чтобы ребёнок получал разнообразный опыт, рос умным и здоровым. Активное применение метода сенсорной интеграции в России началось в конце...