С Надеждой в будущее

Ученические исследования показывают, что летом забывается до 2-х месяцев программы! Особенно страдает математика, где всё строится по принципу «лего» - если один блок не усвоен, выше собирать сложно. Вот список тем, которые важно «освежить» в августе, детям идущим в 5-9 классы: За 4 класс: - ️все действия с многозначными числами (в столбик) - ️умножение/деление на 10, 100, 1000; - ️свойства арифметических действий; - ️задачи на движение - ️компоненты уравнений и их решение За 5 класс: - ️действия...

Откровенно: Родитель не покупает “занятие по вторникам”. Он даже не покупает “развитие речи” или “подготовку к школе”. Он покупает внутреннее состояние. Своё. И своего ребёнка. Он не садится и не сравнивает программы. Он задаёт себе вопрос: «Мне будет спокойно, если мой ребёнок там?» «Я чувствую, что ему будет хорошо?» «Я доверяю этим людям?» Это подсознательный выбор. На уровне ощущений. Если он чувствует безопасность, принятие, уважение к ребёнку - он с вами. Если чувствует “услугу” - он уходит искать дальше...

📌 Потому что ему нужно решить проблему. Не “найти кружок”. Не “заплатить за математику”. А решить внутренний, часто неосознанный запрос: 🔸Ребёнок не может сосредоточиться 🔸Родитель устал контролировать всё сам 🔸У ребёнка нет друзей 🔸Есть страх отставания 🔸Родителю важно, чтобы ребёнка где‑то ПОНЯЛИ Если вы не доносите решение этих запросов - родитель не услышит вас, даже если у вас супер-программа. Большинство образовательных проектов делают наоборот: 📣 «Стартуем с сентября, записывайтесь!» 📉 и не понимают, почему никто не реагирует...

- “Ложись, завтра школа!” - “Я не хочу! Я не устал! Я вообще уже взрослый!” Знакомо? Переход в школьный режим - это не просто вопрос дисциплины. Это вопрос адаптации нервной системы. Особенно у детей с 1 по 8 класс, у которых мозг ещё только учится управлять импульсами, планировать и... вообще понимать, что такое «распорядок». И тут родителям важно не «заставить», а сформировать привычку. Через структуру, логику и понимание, как работает мозг школьника. Когда действие повторяется ежедневно в одной и той же ситуации - мозг автоматизирует его...