Гостиная репетитора

Близнецы в школе- это особая история. Если они еще и в одном классе. Почему? Это ведь удобно:  ✒️ Привели в один кабинет.  ✒️Посадили за одну парту.  ✒️Познакомили с требованиями одного учителя.  ✒️В одно время забрали из школы.  ✒️Вместе сделали домашнее задание.  👏Фортуна.  Но в какой-то момент бдительный взгляд родителя замечает ситуацию, развивающуюся не в пользу одного из ребенка. Все ниже самооценка. Все большая неуверенность в своих силах.  👫Способности двойняшек не одинаковы. Если первый гордится своими результатами, для второго- учеба затруднительна. Тогда он попадает в ситуацию неуспеха...

Математический счет в уме не каждый ребенок способен освоить быстро. В школе он очень быстро погружается в мир абстрактных цифр. И если ребенок не научился соотносить число и количество, например, слышать 7 и представлять, сколько это предметов- трудности становятся неприподъемными. Навык счета у детей формируется не один год. Важно, чтобы в процессе игр взрослые проговаривали количество предметов, игрушек, ракушек и т.п., а ребенок- за ними повторял. При условии систематической визуальной практики к 5-6 годам он понимает, что две сливы — это меньше, чем пять, а четыре конфеты больше, чем три....

Успех  ребенка в математике напрямую зависит от понимания речи и хорошего владения русским языком. Как вы думаете, сколько вариантов прочтения математического выражения необходимо знать школьнику? Как минимум – пять -шесть! Чтобы понимать учителя и выполнять задания правильно. 📝Разбираем пример: 4+7=11. Варианты прочтения: ✅4 да 7 будет 11 ✅4 плюс 7 получится 11 ✅к 4 прибавить 8 будет 11 ✅4 увеличить на 7 получится 11 ✅первое слагаемое 4, второе слагаемое 7, значение суммы равно 11 ✅Сумма 4 и 7 равна 11 ​📝Следующий...

Многие считают, что без педагогического образования невозможно научить ребенка читать. Не могу вам не возразить. Освойте несколько шагов. Шаг 1. На начальном этапе познакомьте ребенка с буквами. Покажите ему их на картинке. Лучше, если они будут яркими. Шаг 2.​ Дайте ребенку возможность ознакомиться с буквами на тактильном уровне- обвести или полепить из пластилина. Шаг 3.​ На слуховом- ​ ​ постарайтесь гласные пропеть вместе с ребенком. Шаг 4.​ Когда познакомились с первыми буквами, пора начинать их «склеивать». Сначала учимся «склеивать» в открытые слоги: согласная + гласная. Можно поиграть в самолётики...

«Если бы вы были успешны- не работали бы в школе». Эта фраза моего воспитанника однажды разожгла внутренний диалог о критериях жизненных перспектив, оценке статуса педагога и собственной значимости. В процессе переживания, теперь уже навязанной «ситуации неуспеха», мысли то вальсировали, то бежали в темпе виваче, то закручивали нескучный сюжет трилогии, а в какой-то момент переросли в настроение Бам! Бух! Стоп! Наконец, состояние приобрело очертание лагуны и настроилось все-таки на положительный ход мыслей. А, собственно, кто он- педагог? Каким представляется в глазах живого, разнообразного, разнопланового...