Mom's журнал | Развитие малышей и шаблоны

Почему-то приближающаяся Пасха вдруг вдохновила меня на творческие занятия. Яйца, цыплята, зайчики (ну вы поняли). Хочется чего-то яркого, простого, весеннего... 🥚Пасхальное яйцо из рваной бумаги Что понадобилось: 🤩картон 🤩тонкая цветная бумага или тишью 🤩клей 🤩ножницы (для детей постарше) Что делали: Я заранее вырезала из картона форму яйца. Бумагу мы порезали и порвали на небольшие кусочки. Потом София приклеивала их на основу. Получилось красивый разноцветный хаос яркое пасхальное яйцо. 🐥 Возраст: Примерно от 1,5 лет, вместе со взрослым Чем полезно: Такая поделка хорошо развивает мелкую моторику, координацию рук, сенсорный опыт, внимание и даёт ребёнку важное ощущение: я могу сам создавать что-то. Здесь потребуется минимальная помощь от родителя. P.S. Объявляю творческий марафон открытым, буду несколько дней постить такие занятия :) Дубль в максе

Вот хочешь мужу скинуть мем «жизненный», а интернет не пускает. Или история о том, как соревновались между собой макс, вк и тг по быстроте отправки изображения 😂

❤В этот книжный понедельник хочу поговорить про книги о нашем теле. Такие книги нередко появляются дома «на вырост». И я тут тоже не исключение. Часто хочется взять что-то красивое, интересное, с окошками, интерактивными элементами. И сама по себе такая покупка — не ошибка. Но с малышами важно понимать: книги о теле мы читаем не как энциклопедию и не как урок анатомии. Мы не пытаемся сразу объяснить всё подряд, не идём по книге от первой страницы до последней и не перегружаем ребёнка сложными словами. Мы берём из неё только то, что сейчас понятно, близко и можно связать с телом самого ребёнка. ❓Как это обычно выглядит на практике. Посмотрели тему глаз, говорим: «Глазами мы видим». Попросили закрыть глаза: «Темно, ничего не видно». Можно обсудить, что может быть разный цвет глаз, рассмотрели у себя, у папы, назвали цвет. Посмотрели на уши — «Ушками мы слышим». Поговорили, почему нельзя туда ничего засовывать, про гигиену ушей. И т.д. Если в книге есть кости, скелет, череп, то тоже не уходим в сложность. Достаточно самого базового: внутри у нас есть кости, они твёрдые, помогают телу держаться, защищают то, что внутри. Можно постучать по лбу, потрогать колени, показать ребёнку, что здесь правда твёрдо. Если видим сердце, можно показать на себе: «Вот здесь сердце. Оно стучит: тук-тук». Если легкие — вместе вдохнуть и выдохнуть: «Сюда мы вдыхаем воздух, а потом выдыхаем». Если кровь, то тоже на понятном уровне, без лишней драматизации: «Кровь красная. Иногда её видно, когда бывает ранка». Можно сказать, что врач иногда берет кровь и проверяет так здоровье. Наша задача — не «пройти книгу», а перевести её на простой и понятный ребёнку язык. И, конечно, смотреть на реакцию малыша. Кого-то такие книги могут смутить или напугать, а кого-то, наоборот, очень увлекут окошки, клапаны и возможность заглянуть «внутрь». Поэтому такие книги вполне можно давать малышам, но не как учебник, а как материал, из которого мы берём маленькие, доступные по возрасту кусочки. Ну и ссылочки на наши книги: 🤩Интерактивная энциклопедия с окошками «Знакомься: твое тело». Восторг, как и мой, так и ребенка. Очень классные интерактивные элементы. Но может перегрузить изобилием информации. 🤩Детская энциклопедия с окошками «Изучаем наше тело». Более спокойная подача, но не менее интересная. 🤩Книжка с окошками «Моя первая анатомия». Автор и иллюстратор те, что и в первой книге. Но этот вариант попроще. И еще несколько книг из сохраненок: 🤩«Мое тело . Кто я? Что я? Как я?» Активити-альбом 🤩Большая развивающая книга игрушка от Счастье внутри. 🤩Набор энциклопедий «Анатомия для детей. Секреты человека.» 🤩Познавательная развивающая книга с окошками от Счастье внутри 🤩Энциклопедия для детей «Анатомия». 🤩Тело человека. Все секреты. Большая интерактивная 3D-энциклопедия Пост добавлен в Mom's раздел: ➡️ Книги и развивающие пособия P.S. А завтра разберём, как вообще изучать с ребёнком тело в раннем возрасте.