Мишка с Ушками | Блог

!) Видео и даже фото не грузится на телеге у нас совсем. И с ВПН тоже. Кому интересно как мы и где мы, перебирайтесь в МАКС https://max.ru/join/bBAjKgCmiyDbZ2NY4eNu6iTHjNK7x_s41Ol7Ah5dcsI Всё там👆

!)

❤️ Жизнь продолжается В добрый путь друзья 🫰 17 (+ 30) именно в 17, я себе представляла свой возраст сегодня совсем иначе. Я ошибалась. Прекрасные ощущения возраста. Впереди ещё долгий путь А мы будем прописывать дорожную карту в массовую школу...

!) Жизнь продолжается , ни смотря ни на что. Занятия, тренировки, соревнования. Ездим туда , сюда, обратно. Но скоро заканчивается учебный год и снова будем в ожидании осени и новых приключений в нашей учебной жизни...

! - зачем, рисование? - чтобы ты умел краски смешивать, рисовать правильно, не только провода но и ещё что-нибудь - где ещё провода!) 🤪😂 Привет, мир❤️ Летит неделя за неделей... Завершается учебный год. На неделе посетили Музей под открытым небом Пожарной части. Случайно оказались рядом по необходимости. Ещё, Мы купили новые шахматы. Скачали картинки с началом обучения. И начали Мишку учить игре "шахматы"...

😊 Что у нас случилось за неделю!?) Нас нахлынула волна чудес и добрых сердец ❤️ Всё равно добрых и отзывчивых людей больше. Сначала Ирина Георгиевна в поликлинике, потом Елизавета Игоревна в Звуках Жизни. Я тронута до глубины души поступками этих людей .❤❤❤ В поликлинике наш участковый педиатр помогла за день пройти трёх врачей без записи. Так как в областную поликлинику к сурдологу не пробиться. Нам помогли по ОМС попасть на приём в сурдологический центр. Ещё и книгу подарили. Быть популярным...

которых никогда не знали» Привет ❤️ Как Вы здесь? У нас новости.. Мишка в этом году пойдет в школу, в нулевой класс. Да это будет школа -интернат для слабослышащих и глухих детей. Теперь надо до 21 мая пройти врачей . 21 мая будет ПМПК прям там, в школе...

Друзья, всё самое свежее в МАКСе https://max.ru/join/bBAjKgCmiyDbZ2NY4eNu6iTHjNK7x_s41Ol7Ah5dcsI Эта страничка остаётся резервной.

Дать надо ребенку максимум разнообразных навыков, чтобы раскрыть его потенциал и подготовить к непредсказуемому будущему.

Чем больше я читаю книгу, тем глубже анализирую нашу семейную работу по обучению Мишки. И знаете, я поймала себя на мысли: ведь мы занимаемся этим каждый день и везде. Выработка условного рефлекса — это не «уроки», а сама жизнь. Вот как это выглядит у нас: — Идём по улице, вдалеке сирена скорой помощи: «Миша, слышишь? Что это?» — и начинаем искать источник звука. — В парке: птичка поёт — «Слышишь? Кто это? Где она поёт?» — Машина гудит — «Где?» — Что-то стукнуло...

!!) Итак: Глухота — это не приговор к изоляции. Ключевая цель — воспитать самостоятельного, инициативного человека, интегрированного в общество слышащих. Родители выступают в роли главных наставников, овладевая методикой для повседневного общения. Среда должна быть «нормализованной»: с ребенком говорят в нормальном темпе, без утрирования слов. 💡Формирование самостоятельности и инициативы · Личный пример: Взрослый говорит естественно и не спешит «помогать», создавая условия, где ребенок вынужден проявлять инициативу для общения . · Гиперопека и «натаскивание» ради высоких оценок ведут к замкнутости и комплексу неполноценности...