Психология коучинга и тренинга

Вчера, 23 апреля, состоялся онлайн-разбор ""6 элементов результативного обучения: проектируем вживую" (Часть 1). Вместе с нашей гостьей - практикующим психологом - в прямом эфире мы создавали тренинг о том, как обезопасить себя, свой бизнес и сотрудников от телефонных мошенников. И делали мы это из роли "Архитектора программ развития". Архитектор программ развития - это специалист, который проектирует изменение поведения людей как систему: от диагностики life/бизнес-запроса до документированного, подтвержденного "цифрами" и доказательствами результата...

Онлайн-разбор «6 элементов результативного обучения: проектируем вживую» У нас в гостях — практикующий психолог с горящей идеей: создать тренинг по психологическому противодействию телефонным мошенникам. Тема, к которой у каждого из нас есть личное отношение 📞 🎯 Что будем делать в прямом эфире: Вместе с гостьей в реальном времени соберём каркас её будущей программы по методологии 6D (Роя Поллока). Вы увидите, как идея на глазах превращается в продуманную архитектуру тренинга: от образа участника до оценки результата...

! Начать эту неделю хочется с минутки юмора из "тренерских будней"😁 (контент 16+, есть нецензурная лексика) А как вы справляетесь со "сложными участниками" и "неудобными вопросами"?)

Вчера, 16 апреля, состоялся онлайн вебинар "Учить может каждый: мифы и реальность в современном обучении". В рамках данного эфира участники: 💡убедились, что рынок обучения взрослых растет и будет расти в ближайшие 5-10 лет в  России, США, Европе, Скандинавии (цифры это доказывают); 💡узнали, что 7 ключевых трендов в корпоративном обучении и обучении в области психологии и коучинга сходятся в одной точке - взрослый учащийся готов платить за изменения, а не за информацию; 💡оценили свой уровень...

Начинаем через 10 минут

Коллеги, напоминаем, что сегодня , 16 апреля, с 19:00 до 20:10 (МСК) в МИР ПКТ состоится  Прямой эфир "Учить может каждый: мифы и реальность в современном обучении взрослых" 📌 Что обсудим? - Как выглядит рынок онлайн-обучения сегодня и какие тренды нас ожидают в ближайшие 5-10 лет; - Портрет современного "эксперта",...

на наш эфир 16 апреля в 19.00 МСК. 📌Что обсудим? - Как выглядит рынок онлайн-обучения сегодня и какие тренды нас ожидают в ближайшие 5-10 лет; - Портрет современного "эксперта", обучающего взрослых (В2В, В2С) и ожидания от него...

) В 1990 году психолог Elizabeth Newton провела простой, почти наивный эксперимент в Stanford University. Участников разделили на две группы: «стучащие» и «слушающие». Задача «стучащих» — настучать ритм известной песни (например, Happy Birthday), а задача «слушающих» — угадать, что это за песня. «Стучащие» были уверены, что их легко поймут. Они буквально «слышали» мелодию у себя в голове. Как вы думаете, сколько правильных ответов дали «слушающие»? Прогноз «стучащих» — около 50%. Реальный результат — около 2,5%...

! Хочется начать неделю с "минутки юмора"😁 И узнать: "Знакомая для вас ситуация?"

Микрофон за $20, который обыграл Гарвард Бостон, 2004 год. Поздний вечер. Сал Хан возвращается домой после длинного дня в хедж-фонде, ослабляет галстук, садится на диван. В квартире раздается телефонный звонок. Это была двенадцатилетняя двоюродная сестра Сала - Надия. Умная, старательная девочка, которая только что провалила тест по математике. Бывает. Сал начинает объяснять. Не как учитель, а как друг, простыми словами, через бытовые примеры. В итоге, Надия не просто хорошо пересдает тест и догоняет класс...

Когда ограничение оказалось возможностью Ирвин Ялом был индивидуальным психотерапевтом. Работал тонко, с полным погружением в мир каждого пациента. Это было то, что он умел и любил. А потом он оказался в психиатрическом стационаре, где работать с каждым один на один было просто невозможно. Слишком много людей и слишком мало времени. Групповой формат казался компромиссом. И в то же время, в группе Ялом увидел то, чего не мог создать в кабинете. Когда один человек говорит о своей боли, а другой тихо отвечает: «У меня тоже так»...