Едва ли найдется человек, который не знает об античной Спарте, её образ практически стал синонимом совершенного милитаризма в государстве: всеобъемлющего и вездесущего.
Однако вопреки сложившегося образа Спарты, как полной противоположности Афин, в плане культурного и политического развития, ситуация в Спарте, оказывается совсем не такой однозначной.
Ибо в древности, слава Спарты далеко выходила за рамки войны и военного ремесла. Именно Спарта стала первым демократическим государственным образованием, созданным на основе "Большой Ретры", вероятно первой конституции в истории человечества. Афиняне же построили свое демократическое общество лишь более века спустя.
Также в Спарте была самая совершенная система государственного образования в человеческой истории, до которой современная даже близко не дотягивает. Вопреки популярному мифу о том, что всё обучение в Спарте строилось на физических тренировках, всё было иначе, конечно, физической подготовке действительно уделялось время. Однако вовсе не это было основополагающим аспектом такого образования.
В первую очередь, ученикам там прививали вечное стремление к новым знаниям и самосовершенствованию, и обучали их самодисциплине, а не бездумному повиновению, как это делали и делают во многих других системах образования.
При этом, такое обучение было доступно не только мужчинам, но и женщинам. И только закончивший такое образование человек, мог получить гражданство. В итоге получается, что всё их образование строилось на идее телесного и духовного развития, в этой системе личность не подавлялась, как практически во всех современных школах, а наоборот развивалась.
Современное образование, история которого берет свое начало в двадцатом веке приводит к появлению подавленной личности, которой с самого детства вбивали в голову быть удобным и покладистым. Его индивидуальность подавляли и отрицали, пропагандируя, что только в обществе он будет кем-то, а без общества он ничто.
На выходе получается серая, бесполезная и трусливая амеба, которая просто неспособна что-то сделать или постоять за себя. Ей могут пользоваться как пожелают, а она и слова не скажет, ибо больше всего на свете боится быть неудобной. Такие люди наиболее подвержены стадному инстинкту.
Спарта же выращивала воинов и героев, уникальных, талантливых и развитых личностей. Попробуй заставить такого делать то, что он не хочет. Спойлер, не получится, его можно лишь убедить, но заставить никак. Именно по этому, спартанцы, даже при наличии царей, которые считались первыми среди равных, были гораздо свободнее своих древнегреческих "коллег". И при всём при этом, доля грамотных, умеющих читать и писать, в Спарте была гораздо больше, чем во всей остальной Древней Греции.
И более того, они были гораздо более нравственно развитыми, чем остальные греки, ибо только в Спарте отвергали и презирали отвратительнейшую педерастию и гомосексуализм. Это на случай, если вы думали будто такая система охватывает всю Древнею Грецию, но нет, в Спарте такого не было. Можете ознакомиться с Ксенофонтом, который описывал их общественное устройство.
В итоге спартанская армия, состояла не из солдат, а из воинов, руководил которыми настоящий герой, который добился власти через признание собственных талантов и заслуг своими соотечественниками.
P.S. Спасибо всем кто дочитал, если вам прочитанное понравилось или вы посчитали информацию полезной, пожалуйста, подпишитесь на мой канал, время сейчас для всех тяжелое, для вас это не сложный шаг в один клик, а для меня возможность прожить еще один день!
#история #спарта #античность #древность #спартанцы #спартанскоевоспитание #военная история #древняягреция #древниймир #воины