– И зачем это все тебе? – говорила Ира подруге, когда видела, что она сидит, снова обложившись какими-то книгами и учебниками.
– Мне это просто интересно, – отвечала ей Тома. Ей уже надоело, что все суются к ней, когда она чем-то занимается.
– Ты что, правда думаешь, что вот это все, – переворачивала она страницы книг, – тебе пригодится?
Тогда Тома поднимала на нее глаза, закладывала закладки там, где она остановилась в каждой книге, закрывала их, и шла на кухню с подругой, пить чай.
Тома появилась на свет в деревне. С детства она была очень любопытной, ей хотелось знать всё, поэтому она у всех спрашивала то, что ее интересовало.
В садике ей было интересно все. Она научилась читать и писать очень рано, и когда пошла в школу, то сразу же записалась в библиотеку.
– Томочка, поиграй с девчонками! – смотрела мама, как девочка сидит за книжками, что-то учит, штудирует.
– Нет, мне с ними неинтересно, – говорила тогда девчонка.
– А что же тебе интересно? – не понимала тогда ее мать.
– Вот это, – переворачивала она книжку по истории.
– Не рано тебе читать такие книги? – удивлялась мать, даже тому, где девочка её взяла.
– Почему ты думаешь, что мне рано? – не понимала она.
– Ну, не знаю, это такое серьёзное чтиво, мне раньше казалось, что его читают только ученые, – задумывалась женщина.
– Почему, если мне это интересно, я не могу это почитать? – начинала спорить дочка с матерью.
Когда все её сверстники бегали на улице, кидались камнями и палками, она сидела в библиотеке. Но данное учреждение в деревне было не таким большим. Это была простая комната, где в основном, была художественная литература.
– Тетя Таня, а где Тома? – заходили за ней подружки.
– Можно подумать, вы не знаете, где можно найти Тамару, – поджимала губы женщина. Она знала, что дочка снова пропадает в библиотеке.
А Томе снова было интересно всё. Когда закончились художественные книги, она приступила к научным. Первым ей попался сборник по медицине, эта книга так захватила её, что она прочитала её не на один раз.
После этого девочка втемяшила себе в голову, что ей нужно подучить языки. Нет, изначально она хотела просто поверхностно знать несколько, английский, немецкий, французский, чтобы, если будет нужно, хотя бы ответить, здравствуйте, до свидания.
Но, когда она начала это делать, оказалось, что это не так уж и сложно. Поэтому, сначала это был английский, потом она принялась за немецкий. И чем дальше языки она учила, тем легче ей становилось.
– У меня такое ощущение, что я родила вундеркинда, – часто смеялась мама.
– Ничего смешного в этом не вижу, – смотрела в то время на неё дочь.
Тому интересовало очень многое, в школе ей все давалось легко, и помимо этого, она не забрасывала заниматься языками. А также экономикой, читала что-то про бизнес, менеджмент, маркетинг, и в медицину продолжала заглядывать.
– Ну вот, и зачем всё это тебе? – не понимали ни друзья, ни учителя, ни родители.
– Для общего кругозора, в жизни все пригодится, – Тома не могла понять, почему, когда человек ничего не делает, к нему пристают, почему он ничем не занимается. Но, и когда человек чем-то интересуется, к нему тоже пристают, зачем ему это надо.
– Просто так, надо и надо, чем заняться в деревне? – говорила она подруге.
– Пойдём на дискотеку, – звала Ира её на танцы в клуб.
– Я всегда туда сходить успею, а всё вот это прочитать, я, не факт, что смогу когда-то ещё, – отвечала ей Тамара.
– Ну и ладно, как знаешь, – вздыхала Ира, и уходила от нее.
Никто не поддерживал в деревне Тамару. Зато женщина, которая работала библиотекаршей, радовалась, что у неё появилась такая читательница. Она приносила из дома, привозила из города, где только не была, высматривала книги, которые могли бы понравиться Томе.
Когда девушка стала учиться в старших классах, в пятницу она начала уезжать из деревни в город, и проводила время там, в библиотеке.
– Ой, какой же хороший читатель у нас появился, – говорили про неё местные работницы.
– Не обращайте на меня внимания, я посижу, почитаю, и уйду, – говорила она.
Из библиотеки можно было брать книги домой, а вот, если из читального зала, уже не возьмёшь, нужно было сидеть, и читать там. А редкие книги, в которых можно было почерпнуть полезную информацию, были в одном экземпляре и только в читальном зале.
