Математические Тропинки
Запустили материалы по таблице умножения
🎉 Мы собрали три продукта для разных этапов обучения. Если ребёнок только начинает учить таблицу, подойдёт тренажёр. В нём таблица разбирается постепенно, небольшими блоками, а затем закрепляется в заданиях и квестах. Если ребёнок уже знает таблицу, но часто путается, можно пройти сюжетный квест с загадками, шифрами и заданиями. Если таблица уже выучена, есть отдельный квест по внетабличному умножению и делению. Например, с заданиями вроде 14 × 6 и 96 ÷ 3. Можно выбрать один материал или полный комплект из трёх. В...
Вот такую задачку мы решали с ребятами в группе, которые закончили второй класс
Задачка довольно хитрая. Попробуйте решить её вместе с ребёнком и напишите в комментариях не только ответ, но и своё объяснение. Присоединиться к нашей группе можно, оставив заявку на сайте: mattrop.ru ⚠️ Запись проходит только через сайт...
Сегодня я заменял преподавателя на занятии, и возник интересный вопрос
Мы разбирали задачу: На экран компьютера выведено число 3184. За один ход разрешается поменять местами любые две соседние цифры, но после из полученного числа вычитается 100. Какое наибольшее число можно получить, сделав не более двух ходов? У ученика появился вполне логичный вопрос: 100 вычитается после каждого хода или один раз в самом конце? Часто в такой ситуации взрослые говорят: «Прочитай условие внимательнее». Но, как показывает практика, это почти никогда не помогает. Дело в том, что многие олимпиадные задачи действительно сформулированы так, что сначала не всегда очевидно, как именно их понимать...
