Математика 224

Задача дня 🖊️ Пятеро ребят (А, Б, В, Г и Д) сели в кружок и затеяли игру. Каждому из них одели на голову либо белый, либо черный берет. Каждый из них видит, какой берет на голове у каждого из четверых, но не видит своего. Каждый из тех, у кого белый берет, говорит всегда правду, а те, у кого берет черный, - всегда лгут. Вот их высказывания: A. Я вижу три белых берета и один черный. Б. Я вижу четыре черных берета. B. Я вижу один белый берет и три черных. Д. Я вижу четыре белых берета. Попытайся определить, какой берет у каждого из ребят. #задачиотматематика224

Степень числа Степень числа — это способ кратко записать умножение числа само на себя несколько раз. Например, если мы возводим число в третью степень, то это значит, что надо умножить его на себя три раза. Вспомним свойства степеней ✔️ #математикаонлайн #математика224

Раскрытие тайны уравнения четвёртой степени 💡 Имя Феррари прежде всего связано с первым общим методом решения алгебраических уравнений четвёртой степени. К этому моменту математики уже располагали методами решения линейных и квадратных уравнений, а также недавно открытыми способами решения кубических уравнений, однако задача четвёртой степени оставалась новой. 💭 В XVI веке развитие алгебры во многом происходило через публичные научные диспуты. Математики бросали друг другу вызовы, а успех в таких поединках приносил научное признание и материальную поддержку. Феррари предложил нестандартный метод решения уравнений четвёртой степени: он свёл исходную задачу к решению вспомогательного кубического уравнения, которое к тому времени уже поддавалось аналитическому решению. 📖 Описание метода опубликовали в 1545 году в знаменитом труде Джироламо Кардано Ars Magna («Великое искусство»). Эта книга стала одной из важнейших вех в истории алгебры. Имя Лодовико Феррари редко звучит за пределами учебников. Он не оставил обширного корпуса самостоятельных трудов, но предложенный им метод навсегда вошёл в историю математики и стал фундаментальным. #этоинтересно

Математические олимпиады В России проводятся несколько видов олимпиад. Разные олимпиады дают участникам различные льготы и привилегии. 1. Государственные (Всероссийские). Их проводит Министерство образования РФ. Всероссийская олимпиада всегда состоит из четырех этапов: школьного, муниципального, регионального и заключительного. Победители получают возможность поступить в государственный вуз без вступительных испытаний. 2. Вузовские. Их организуют высшие учебные заведения. Если такая олимпиада входит в специальный список, утвержденный Минобром, победители могут рассчитывать на бонусы при поступлении. Чаще всего вузовская олимпиада состоят из двух этапов: дистанционного и очного. Первый — дистанционный — тур является отборочным, очный — заключительным. 3. Международные. В отличие от первых двух видов, в которых школьники участвуют индивидуально, в международной олимпиаде чаще всего принимают участие команды. Сначала каждый школьники проходят национальный отбор, а дальше представляют свою страну на заключительном этапе в составе команды из 4–6 человек. Победители самых престижных международных олимпиад могут получить льготы при поступлении. 4. Инициативные. Такие соревнования проводят школы, различные организации или отдельные педагоги. Цель их проведения — выявить способности учеников и мотивировать углубленно изучать предмет. Победители получают дипломы для портфолио и призы от организаторов. #олимпиадаматематика224 #этоинтересно

Задача дня 🖊️ Замени буквы цифрами так, чтобы результат операции соответствовал действительности, учитывая, что одинаковые буквы соответствуют одинаковым цифрам, а каждая буква соответствует какой-либо цифре. реши + если = силен #задачиотматематика224