Марина Керде ☯︎ Мир художника

Белым листом не начинается жизнь - Она всегда продолжается вновь и вновь. Каждый раз - как первый вздох, как первый звук, Как белый свет, сквозь, занавесы снов... Ни следа, ни образа, ни лиц, Лишь отражение в зеркале души, Ты смотришь - и видишь не себя, А тень, лишенных имени, границ...

Жила-была одна хорошенькая февральская игрушка. Была она красивая и блестящая - и всем только и обещала, что принесёт им счастье. И чем больше она обещала, тем больше сама верила в эти обещания… А чем больше верила - тем громче говорила, тем ярче сияла, тем больше росла. Вскоре она стала огромной - такой большой, что едва помещалась в коробке. И вот пришло время наряжать ёлку...

После праздников январь в нашей деревне стал таким тихим, что даже снег теперь падает на цыпочках. Солнце, видимо, уехало в отпуск на юг, теперь дни состоят из монохромного чая, треска дров в камине и долгого взгляда в окно, где небо к вечеру наливается баклажаново-кофейным оттенком. Мои валенки вновь хранители снов и снежных скрипучих рассказов. Ночью они шепчутся между собой, обсуждая, сколько раз в этом месяце я поворачивалась не к кому-то, а к тому, что должно было бы произойти - или, может, уже произошло, но я ещё не узнала, как...

Она приходит в золотом плаще, накрыв туманом летний сон, Когда деревья шлют рецепты, выписывая в небе свой закон. Жетончик-лист, что без возврата, в природной кассе больше не звенит, Всё кружится под музыку заката, где ветер в танце, всех освободит. Толпа зонтов, что стерла лица, не спросит никого: «Зачем? И почему не снится Ницца?» - не видя в лужах перемен. Шуршаньем теней по мокрому асфальту, по венам дней и коже суеты, Мир, словно лист, кричит багряным альтом, пурпурным цветом: «Просто посмотри!» Листок-письмо в кармане урагана, спешит земле свои отдать долги...

Спектакль по роману Саши Соколова «Школа для дураков» - это мгновенное погружение в вихрь воспоминаний, где реальность распадается на осколки ассоциаций, звуков и образов. В центре этого водоворота - «ученик такой-то», мальчик из коррекционной школы, чьё сознание, не вписанное в рамки «нормы», становится зеркалом мира более подлинного, чем сама действительность. Сюрреалистичная постановка почти не поддаётся линейному пересказу: она существует как поток внутреннего монолога мальчика, чьё восприятие мира одновременно наивно и пронзительно глубоко...